240307 oefentoets formuleren + afronden creatief schrijven

Welkom H2a!
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom H2a!

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (15 min)
  2. Uitleg toetsvorm formuleren (5 min)
  3. Feedback geven op geschreven verhalen (10 min)
  4. Feedback bekijken / vragen stellen aan feedbackgever (5)
  5. Oefentoets formuleren + nakijken (30 min)
  6. Blooket
timer
15:00

Slide 2 - Diapositive

Leerdoel
Dit ken/kan ik al:

  • Ik gebruik synoniemen en verwijswoorden om te variëren in woordgebruik.
  • Ik kan variëren in zinsopbouw om mijn tekst aantrekkelijker te maken.
  • Ik kan voorbeelden gebruiken om mijn tekst aantrekkelijker en duidelijker te maken.
  • Ik formuleer zinnen zo, dat woorden die bij elkaar horen ook bij elkaar staan.
  • Ik varieer in zinslengte om mijn tekst aantrekkelijker te maken.
  • Ik kan door het gebruik van verwijs- en signaalwoorden verbanden tussen zinnen aanbrengen.




Slide 3 - Diapositive

De toets
Schrijftoets - je schrijft met pen

Je krijgt van ons:
- een onderwerp
- voorwaarden, zoals lengte, gebruik OPA/PA/APO, voorbeelden, synoniemen

We letten op:
- interpunctie (punten, komma's, etc.)
- hoofdletters
- handschrift > afwisseling tussen kleine letters en hoofdletters is NIET toegestaan. 

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (15 min)
  2. Uitleg toetsvorm formuleren (5 min)
  3. Feedback geven op geschreven verhalen (10 min)
  4. Feedback bekijken / vragen stellen aan feedbackgever (5)
  5. Oefentoets formuleren + nakijken (30 min)
  6. Blooket

Slide 7 - Diapositive

Opdracht
Lees het geschreven verhaal. Markeer zinnen/woorden die niet duidelijk zijn of niet kloppen. Let ook op of er genoeg afwisseling in zinsopbouw en zinslengte is. 

  • Ik gebruik synoniemen en verwijswoorden om te variëren in woordgebruik.
  • Ik kan variëren in zinsopbouw om mijn tekst aantrekkelijker te maken.
  • Ik kan voorbeelden gebruiken om mijn tekst aantrekkelijker en duidelijker te maken.
  • Ik formuleer zinnen zo, dat woorden die bij elkaar horen ook bij elkaar staan.
  • Ik varieer in zinslengte om mijn tekst aantrekkelijker te maken.
  • Ik kan door het gebruik van verwijs- en signaalwoorden verbanden tussen zinnen aanbrengen.




timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

Opdracht deel 2
Je gaat de feedback uitwisselen.

Bespreek eerst het verhaal van persoon 1 en daarna dat van persoon 2.

Je vertelt wat jou is opgevallen (tip)
Je vertelt wat je al goed vindt gaan (top)

Geef uitleg bij wat je hebt opgeschreven. 





timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Pauze
timer
5:00

Slide 10 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  1. Vrij lezen (15 min)
  2. Uitleg toetsvorm formuleren (5 min)
  3. Feedback geven op geschreven verhalen (10 min)
  4. Feedback bekijken / vragen stellen aan feedbackgever (5)
  5. Oefentoets formuleren + nakijken (30 min)
  6. Blooket

Slide 11 - Diapositive

Oefentoets
Opdracht: 
Maak de oefentoets en kijk deze na als je klaar bent.
Twijfel je of je interpunctie klopt? Wacht dan even tot je buurman/buurvrouw klaar is en overleg fluisterend!!!

Maak eerst een kladversie waarin je kan strepen/krassen. Schrijf daarna een mooie versie.

Hoe: Kijk naar het stoplicht. Rood = alleen werken
Wat: Papier + pen
Klaar: Oefen voor de toets via de online methode > cursus 6 > trainen (aan de rechterkant vind je deze knop).





timer
30:00

Slide 12 - Diapositive