240301 formuleren §6+7 + opdracht schrijven

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1,2

Welkom H2a!

Wat gaan we doen?

1. Vrij lezen (15 min)
2. Leerdoelen herhalen formuleren §1-5 (5 min)
   
3. Uitleg formuleren §6+7 (5 min)
4. Schrijfopdracht > alles bij elkaar (20 min)
5. Feedback geven op elkaars schrijfopdracht (10 min)
6. Schrijfopdracht aanpassen (5 min)
7. Voordragen schrijfopdrachten (10 min)

Mededeling

Vrijdag 8 maart 

SO formuleren §2-7

- toepassen (zinsvolgorde (OPA), duidelijke constructies, verbanden, afwisseling, etc.)

Leerdoel

Dit ken/kan ik al:

• Ik gebruik synoniemen en verwijswoorden om te variëren in woordgebruik.

• Ik kan variëren in zinsopbouw om mijn tekst aantrekkelijker te maken.
• Ik kan voorbeelden gebruiken om mijn tekst aantrekkelijker en duidelijker te maken.

• Ik formuleer zinnen zo, dat woorden die bij elkaar horen ook bij elkaar staan.

Stacey wil graag een zakcentje verdienen, dus helpt ze haar ouders met ....., ...... en nog meer van dat soort huishoudelijke klusjes.

Wil jij de afwas doen voor mij? (PA)

Leerdoel

Dit leer ik vandaag:

• Ik varieer in zinslengte om mijn tekst aantrekkelijker te maken.
• Ik kan door het gebruik van verwijs- en signaalwoorden verbanden tussen zinnen aanbrengen.

Varieer in zinslengte

Wissel af tussen enkelvoudige zinnen en samengestelde zinnen.

Dat hoeft niet om en om, maar zorg dat je beide soorten gebruikt in je verhaal.

Verwijswoorden en signaalwoorden

Gebruik verwijswoorden: hij, zij, die, dat, deze, dit, het, hun, hen.

Gebruik signaalwoorden: maar, toch, ook, daarnaast, als... dan..., want, dus, en nog veel meer.

Leroy heeft het afgelopen jaar 700 uur naar Netflix gekeken. Leroy heeft het afgelopen jaar drie boeken gelezen.

Jongeren lezen tegenwoordig weinig boeken. Jongeren lezen wel veel online teksten.

Wat gaan we doen?

1. Vrij lezen (15 min)
2. Leerdoelen herhalen formuleren §1-5 (5 min)
   
3. Uitleg formuleren §6+7 (5 min)
4. Schrijfopdracht > alles bij elkaar (15 min)
5. Feedback geven op elkaars schrijfopdracht (10 min)
6. Schrijfopdracht aanpassen (5 min)
7. Voordragen schrijfopdrachten (10 min)

Oefenen

Opdracht: 

Maak in notities/Word opdracht 3 van blz. 247

Je schrijft een tekst van 200 woorden over dingen waar jij letterlijk of figuurlijk moe van wordt.

Bekijk de punten waar je op let bij de opdracht.

Hoe: Kijk naar het stoplicht. Rood = alleen werken, Oranje = zachtjes overleggen

Wat: iPad

Klaar: Oefen voor de toets via de online methode > cursus 6 > trainen (aan de rechterkant vind je deze knop).

Wat gaan we doen?

1. Vrij lezen (15 min)
2. Leerdoelen herhalen formuleren §1-5 (5 min)
   
3. Uitleg formuleren §6+7 (5 min)
4. Schrijfopdracht > alles bij elkaar (15 min)
5. Feedback geven op elkaars schrijfopdracht (10 min)
6. Schrijfopdracht aanpassen (5 min)
7. Voordragen schrijfopdrachten (10 min)

Feedback

Opdracht: 

Beoordeel elkaars geschreven tekst. Markeer delen die je niet duidelijk vindt.

- hoofdletters en interpunctie klopt

- variatie in woordkeuze

- variatie in zinsopbouw

- voorbeelden

- geen ingewikkelde, niet onduidelijke zinnen

- verbanden zijn duidelijk

- verwijswoorden worden goed gebruikt

Klaar > Geef de tekst terug. De schrijver past zijn/haar tekst aan.

Wat gaan we doen?

1. Vrij lezen (15 min)
2. Leerdoelen herhalen formuleren §1-5 (5 min)
   
3. Uitleg formuleren §6+7 (5 min)
4. Schrijfopdracht > alles bij elkaar (15 min)
5. Feedback geven op elkaars schrijfopdracht (10 min)
6. Schrijfopdracht aanpassen (5 min)
7. Voordragen schrijfopdrachten (10 min)

Voordragen

Opdracht: 

Lees je tekst voor. Dit doe je staand. 

Durf je dit (nog) niet? Dan mag je blijven zitten.

Na deze les wil ik van formuleren....

De uitleg nog een keer horen

Meer voorbeelden zien

Meer oefeningen maken

De leerstof thuis nog eens bekijken

Een oefentoets, want ik begrijp alles.