Ontwerp je eigen les geofysica

Ontwerp je eigen les geofysica

Leerdoel

Aan het einde van de les kun je een les over een subonderwerp binnen de geofysica ontwerpen en presenteren.

Wat weet je al over geofysica?

Keuzekatern Geofysica

Beschrijving van het keuzekatern geofysica in de methode Newton van Thieme Meulenhoff.

Kies een deelvraag

Kies een van de deelvragen uit het hoofdstuk en stel deze centraal in je lesontwerp.

Onderzoek en analyse

Verzamel informatie en analyseer gegevens over het gekozen subonderwerp binnen de geofysica.

Lesstructuur

Bedenk een overzichtelijke lesstructuur voor de presentatie van jouw lesontwerp.

Interactieve elementen

Bedenk welke interactieve elementen je wilt gebruiken om de les boeiend te maken.

Presentatievaardigheden

Oefen je presentatievaardigheden en zorg voor een duidelijke en boeiende overdracht van kennis.

Feedback en evaluatie

Evalueer elkaars lesontwerpen en geef constructieve feedback.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.