De Voor- en Nadelen van AI in het Onderwijs

De Voor- en Nadelen van AI in het Onderwijs
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
ChemieSecundair onderwijs

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

De Voor- en Nadelen van AI in het Onderwijs

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste voordelen van gepersonaliseerde leerervaringen via AI uitleggen. Aan het einde van de les kun je de invloed van onmiddellijke feedback door AI op het leerproces beschrijven. Aan het einde van de les kun je de uitdagingen van AI in het onderwijs, zoals gegevensbeveiliging en vooroordelen in algoritmen, herkennen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over kunstmatige intelligentie in het onderwijs?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Gepersonaliseerde leerervaringen
Educatieve ervaringen die zijn afgestemd op de unieke leerstijl en het leertempo van elke student

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onmiddellijke feedback
Snelle beoordeling en constructieve reactie op het werk van studenten door AI

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vergrootte toegankelijkheid
Meer leerlingen hebben toegang tot onderwijsmateriaal dankzij AI

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding op de 21e eeuw
Leerlingen uitrusten met vaardigheden die nodig zijn voor moderne technologieën

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gegevensbeveiliging van leerlingen
Bescherming van de persoonlijke informatie van leerlingen tegen onveilige AI-tools

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkeling van kritisch denkvermogen
Het vermogen om onafhankelijk te analyseren en te evalueren

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vooroordelen in algoritmen
De neiging van AI om beslissingen te nemen gebaseerd op vooringenomen data of ontwerp

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Definitielijst
Gepersonaliseerde leerervaringen: Educatieve ervaringen die zijn afgestemd op de unieke leerstijl en het leertempo van elke student
Onmiddellijke feedback: Snelle beoordeling en constructieve reactie op het werk van studenten door AI
Vergrootte toegankelijkheid: Meer leerlingen hebben toegang tot onderwijsmateriaal dankzij AI
Voorbereiding op de 21e eeuw: Leerlingen uitrusten met vaardigheden die nodig zijn voor moderne technologieën
Gegevensbeveiliging van leerlingen: Bescherming van de persoonlijke informatie van leerlingen tegen onveilige AI-tools
Ontwikkeling van kritisch denkvermogen: Het vermogen om onafhankelijk te analyseren en te evalueren
Vooroordelen in algoritmen: De neiging van AI om beslissingen te nemen gebaseerd op vooringenomen data of ontwerp

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 14 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.