Fictie - personages en argumenten

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Lekker lezen

Fictie

H4 

Deze les:

- Starten met Boek B, hoofdstuk 4: Fictie

- Uitleg Theorie Fictie en maken opdrachten over Fictie

- Einde les: Opgeven formatieve toets H3 voor volgende week donderdag

- 

Leerdoelen

- Je kunt personages en hun ontwikkeling beschrijven;

- Je kunt realistische, emotieve en morele argumenten onderscheiden;

- Je kunt je mening onderbouwen met bovenstaande argumten.

Personages

Personages

Over een hoofdpersoon kom je te weten:

- wat hij denkt en voelt;

- wat zijn karaktereigenschappen zijn;

- hoe hij eruitziet;

- waar, hoe en met wie hij woont.

Hoofdpersoon

- Meer karaktereigenschappen waardoor ze niet telkens op dezelfde manier reageren.

- Vaak veranderen ze door de gebeurtenissen, ze maken een karakterontwikkeling door.

- Round character

Bijpersonen

- Veel minder informatie;

- meestal geen gedachten en gevoelens;

- veranderen niet en reageren vaak voorspelbaar;

- flat characters. 

Wat hoort niet bij een round character?

1. Karakterontwikkeling
2. Je leest wat hij denkt en voelt.
3. Bijpersoon
4. Waar, hoe en met wie hij woont

Soorten argumenten

Je hebt al diverse malen je mening over een boek moeten geven. We gaan wat dieper hierop in, door te kijken wat voor soorten argumenten er zijn:

1 Emotieve argumenten

2 Realistische argumenten

3 Morele argumenten

2 Realistische argumenten

Je gebruikt beoordelingswoorden die aangeven in hoeverre jij een verhaal realistisch vindt .

geloofwaardig - herkenbaar - bedacht - origineel 

1 Emotieve argumenten

Je gebruikt beoordelingswoorden die aangeven wat een verhaal met je doet (emotie)

maakt me vrolijk - spannend - vol vaart - ontroerend - beklemmend - inleven

3 Morele argumenten

Je gebruikt beoordelingswoorden die iets zeggen over de keuzes die de personages maken of over de boodschap die de schrijver wil uitdragen.

Goed voorbeeld - keur ik af - asociaal - rechtvaardig - betrokken

Wat voor argument is:
Het is walgelijk zoals de roddelpers reageert op Loogman?

1. Realistisch
2. Emotief
3. Moreel

Wat voor argument is
Het is best triest dat Val Benyamin meteen inwisselt?

1. Realistisch
2. Emotief
3. Moreel

Leerdoelen

- Je kunt personages en hun ontwikkeling beschrijven;

- Je kunt realistische, emotieve en morele argumenten onderscheiden;

- Je kunt je mening onderbouwen met bovenstaande argumten.

Hoe eindigt het verhaal?

open einde = er blijven vragen onbeantwoord

gesloten einde = 'verhaalprobleem' is opgelost

gelukkig/droevig eind

Doen:

(- Nakijken huiswerk met nakijkmodel )

- Maken uit boek B: opdracht 1 t/m 5 en opdracht 7 en 8

Dit blokuur:

1. Maken oefentoets om te trainen voor de toets van volgende week donderdag

2. Klaar:

- Nakijken toets

- Nakijken het huiswerk van fictie voor vandaag (beide nakijkmodellen zijn bijgevoegd in Magister

- Leerdoelenlijst bijwerken!!!!!!

lekker lezen

Leren toets:

1. Zie mail voor overzicht leerstof

2. Maak van de onderdelen Lezen, Woorden, Grammatica, Spelling: Test Jezelf of Versterk jezelf

3. Magister.learn: 

- Woordenlijst

- Extra oefenmateriaal