CKV les 4: opdracht 1

1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

STARTKLAAR
  • Jas uit, tas op de grond 
  • Laptop dicht op tafel 
  • Schrift en pen op tafel
timer
1:00

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

AiRich 

Slide 3 - Diapositive

Het is niet helemaal duidelijk waar je naar kijkt. Is het een foto of met de computer gemaakt? Is de huid van het model links en rechts blauw geschilderd of met photoshop bewerkt? Helemaal verklappen hoe haar beelden in elkaar zitten doet Airich niet. 

AiRich (33jr) maakt al zo'n tien jaar fotocollages waarin portretfotografie, bodypaint, mode en digitale bewerking samen komen. Haar werk past binnen de stroming afrofuturisme, een culturele stroming die ontstond vanuit de Afrikaanse diaspora. De makers maken gebruik van Afrikaanse mythologie, sciencefiction en fantasy om een alternatieve toekomst voor zwarte mensen te verbeelden. 
1. STARTER

Slide 4 - Diapositive

Laat de leerlingen een foto van Omar Victor Diop goed bekijken. Vraag hen om hardop te beschrijven wat ze zien zonder te interpreteren. Denk aan:

Wat valt je op?
Welke details zie je?
Welke kleuren, mensen of objecten herken je?

Wat zou het verhaal kunnen zijn achter dit beeld?

Welke vragen roept dit werk bij je op?


Slide 5 - Lien

Leuk om dit filmpje te laten zien.  Moet je wel aangemeld zijn op insta... 
Planning 
Wat gaan we deze les doen? 
1. Starter
2. Waar werken we naar toe? 
3.  Fotografie basisprincipes
4. Oefenen 
5. Huiswerk 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Periode 1: Kunst, cultuur en identiteit 
Stap voor stap werken we aan twee grote opdrachten en een presentatie in de toetsweek. 


Opdracht 1: fotocollage van culturen en religies in Den Haag en van jou (ind.)
Opdracht 2: person behind the label (interview -> spoken word/rap) (groep)
Toetsweek: presenteer je drieluik
Logboek: houd je voortgang bij

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

2. Periode 1: Cultuur, kunst en identiteit
In de toetsweek presenteer je een drieluik van jouw gemaakte werk deze periode. Een drieluik bestaat uit 3 geselecteerde werken (beeld/video/tekst/muziek).  
Laat jouw verborgen identiteit zien met de drieluik.  

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning
Week 1-4: introductie ckv, kunst, cultuur, religie
Week 5-7: opdracht 1 fotografie
Week 8-12 opdracht 2 interview wordt kunst


elke week logboek
eindig met presentatie toetsweek

Slide 9 - Diapositive

opdracht 1 bevat al voorwerk en kennis van de eerste weken, daarom is die korter dan opdracht 2.


Wk 1 (2 sept): introductie ckv, kunst, cultuur en religie
Wk 2 (9 sept): introductie ckv, kunst, cultuur en religie
Wk 3 (16 sept): -geen les
wk 4 (23 sept): introductie ckv, kunst, cultuur en religie
wk 5 (30 sept): Opdracht 1 fotografie (cultuur en religie)
wk 6 (7 okt): Opdracht 1 fotografie (cultuur en religie)
wk 7 (14 okt): Opdracht 1 fotografie (cultuur en religie)
wk 8 (21 okt): Opdracht 2 interview wordt kunst (Spoken word/rap)
wk 9 (28 okt): Herfstvakantie
wk 10 (4 nov): Opdracht 2 interview wordt kunst (Spoken word/rap)
wk 11 (11 nov): Opdracht 2 interview wordt kunst (Spoken word/rap)
wk 12 (18 nov): Opdracht 2 interview wordt kunst (Spoken word/rap)
wk 13 (25 nov): Toetsweek: Presenteren drieluik + inleveren logboek

Slide 10 - Diapositive

opdracht 1 bevat al voorwerk en kennis van de eerste weken, daarom is die korter dan opdracht 2.

• Je onderzoekt jouw eigen cultuur en de diverse culturen binnen jouw klas door middel van fotografie.
• Maak een fotoreportage van jezelf waarin je jouw cultuur vertegenwoordigt.
• Verken de stad Den Haag en leg de culturele invloeden die daar zichtbaar zijn vast in foto's.
• Je doet kennis op over jouw eigen achtergrond en die van je klasgenoten, gebaseerd op je fotoreportage en observaties.

Opdracht 1: fotocollage culturen en religies 

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Perspectieven en kaders

Slide 13 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

4 soorten composities

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik ben onderweg 
mediumshot
vogelperspectief

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik zoek naar connectie
regel van derden
totaalshot
close up
Centraalcompositie
kikvorsperspectief
totaalshot

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik schrijf, ik blijf.
1. Totaalshot
2. Neutraalperspectief
3. Regel van derden
1. vogelperspectief
2. centraalcompositie
3. Close-up (vaag)
1. Mediumshot
2. Slagschaduw
3. vogelperspectief

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

3 soorten kaders
3 soorten perspectieven
4 soorten fotografie-composities
1 begrip per foto
2 begrippen per foto
3 begrippen per foto
beginner
kunner
expert!

Stuur via Teams Chat en beschrijf wat je gedaan hebt 
Klaar? Telefoon weer in tas! Zoek op je laptop via Chat-gpt naar fotografen en zoek 3 foto's die je mooi vindt, leg uit waarom en stuur via Teams chat! 

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Logboek CKV
Wat heb je vandaag 
gedaan/besproken/bedacht?
Noteer ten minste 2 dingen. 


Schrijf/teken/plak... 
Elke les mee

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

5. Huiswerk
Neem drie objecten mee die jouw cultuur representeren, zoals kleding of andere voorwerpen die een persoonlijke of culturele betekenis voor je hebben.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Check: Wat neem je mee naar de volgende les?

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions