Specifieke aandachtspunten leerstoornissen blz 308-310

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 3

Specifieke aandachtspunten bij leerstoornissen

Door: Merel , Amy , Robin, Ilona 

Wat weet jij van leerstoornissen?

Wat is een leerstoornis?

Een leerstoornis kan een lees -of rekenprobleem zijn. 

Hoe eerder je een leerstoornis signaleert des te sneller je een effectiever aanpak kan bieden.

Signaleren 

Signaleren begint al in groep 1/2.

Je signaleert door te observeren, tijdens het observeren let je op de volgende punten.

- kleuren niet kunnen benoemen

- dagen van de week onthouden

- plaatjes benoemen

- niet kunnen tellen

- niet hoeveelheden kunnen benoemen

LVS systeem

Het LVS systeem is het leerlingvolgsysteem. 

Dit is een programma, dat inzicht geeft in de ontwikkeling van de leerling zowel individueel als op groepsniveau.

In een LVS wordt alle relevante informatie ingevoerd door onderwijsgevende denk hierbij aan de volgende punten:

- Resultaten van methodetoetsen en methodeafhankelijke 

- informatie over de sociaal - emotionele ontwikkeling van een leerling

- observatie verslagen, eventuele handelingsplannen

- absentie, belangrijke notities 

 Protocollen 

Een protocol is een methodische leidraad waarin staat: 

-  In welke volgorde handelingen moeten worden uitgevoerd

- Werkdocumenten 

- Observatielijst 

 

Tips bij leerstoornis

- Geef korte duidelijke opdrachten

- Voorkom negatieve ervaringen

- Aparte kamer/vooraan in de klas

-  Moedig het kind aan

Tips bij dyslexie 

- Houdt rekening mee dat leerlingen langzamer reageren

- Maak het bord niet te snel schoon

- Kopieer aantekeningen 

- Vermijd meerkeuze vragen 

Tips dyscalculie 

- Geef verlengde instructie 

- Oefen veelvuldig 

- Biedt een oplossing aan 

- Beperk het zelfstandig werken

Hoe signaleer je een leerstoornis?

1. Door niks te doen
2. Laat de leerling zelf naar jou komen
3. Jij observeert de leerling
4. Jij verzint opdrachten voor de leerling

Wat staat er in een protocol?

Wat staat er NIET in een LVS?

1. Observatieverslag
2. Absentie
3. Niveautoetsen
4. Informatie over sociaal-emotionele ontwikkeling

Aan de slag!

Ga zelf aan de slag met een poster over de tips

Boek: ontwikkeling en activiteiten blz. 309