6. Hoe krijgen we de criminaliteit omlaag?

Maatschappijleer 

CRIMINALITEIT 
6. Hoe krijgen we de criminaliteit omlaag? 
1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Maatschappijleer 

CRIMINALITEIT 
6. Hoe krijgen we de criminaliteit omlaag? 

Slide 1 - Diapositive

Planning
  • Inchecken
  • Hoe verloopt de beoordeling de komende periode.
  • nieuwsquiz of ZML
  • Uitleg 6. Hoe krijgen we de criminaliteit omlaag? 
  • Vragen stellen
  • Afsluiten

Slide 2 - Diapositive

Beoordeling
In de komende weken/maanden word je beoordeeld:

  • Via je deelname aan deze LessonUples (antwoorden zijn zichbaar voor mij)
  • Het inleveren van (foto's van) je werk via Teams 
  • aanwezigheid bij de Online Lessen

Tot slot zal er een SE afgenomen worden. 

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Nieuwsquiz
Week 16

Slide 5 - Diapositive


Welke provincie wil 53 miljoen euro vergoeding nu een beloofde kazerne er niet komt?
A
Zeeland
B
Limburg
C
Friesland
D
Groningen

Slide 6 - Quiz


Een vrouwtjespanda in een Nederlandse dierentuin lijkt zwanger te zijn. In welke dierentuin woont deze dame?
A
Artis
B
Burgers' Zoo
C
Diergaarde Blijdorp
D
Ouwehands Dierenpark

Slide 7 - Quiz


Wat is vermoedelijk de reden dat zendmasten in de brand zijn gestoken
A
Protest tegen de komst van een 5g-netwerk
B
Protest tegen de invloed van techbedrijven
C
Protest tegen berichtgeving in de media
D
Er zijn mensen die geloven dat de 5g-masten een reden zijn van het corona pandemie.

Slide 8 - Quiz


Er is niet alleen ruzie bij DENK, maar ook bij een andere politieke partij. Welke?
A
De Partij voor de Dieren
B
50 PLUS
C
VVD
D
PVV

Slide 9 - Quiz


Hoeveel procent loonsverhoging krijgen leraren in het voortgezet onderwijs?
A
1%
B
2, 75%
C
10%
D
40%

Slide 10 - Quiz


Na een half jaar afwezigheid keert de minister van Binnenlandse Zaken terug. Hoe heet zij?
A
Carola Schouten
B
Sigrid Kaag
C
Cora van Nieuwenhuizen
D
Kajsa Ollongren

Slide 11 - Quiz


Wat kondigde de organisatie van de Tour de France aan?
A
De Tour wordt in 2020 niet meer gereden
B
De Tour begint in augustus alsnog
C
De Tour begint in juli alsnog
D
De Tour begint in september alsnog

Slide 12 - Quiz


Welke Italiaanse zanger zong met pasen het "Lied voor hoop" op in  de Kathedraal van Milaan?
A
Eros Ramazzotti
B
Zucchero
C
Luciano Pavarotti
D
Andrea Bocelli

Slide 13 - Quiz


In welke stad werd een homostel belaagd door jongeren?
A
Amsterdam
B
Utrecht
C
Tilburg
D
Rotterdam

Slide 14 - Quiz


De oprichter van welke supermarktketen is op 96-jarige leeftijd overleden?
A
Albert Heijn
B
Jumbo
C
Dirk van den Broek
D
Lidl

Slide 15 - Quiz


Onder welke naam wordt Koningsdag dit jaar gevierd?
A
Thuisblijffestival
B
Woningsdag
C
Quarantainekoning
D
1,5 meter-feest

Slide 16 - Quiz


Hoeveel euro heeft de Corona-editie van 3FM's serious request opgeleverd? 
A
100.000
B
200.000
C
300.000
D
500.000

Slide 17 - Quiz

 
6.Criminaliteit
Hoe krijgen we de criminaliteit omlaag? 

Slide 18 - Diapositive

Lesdoelen
  1. Je kunt uitleggen welke doelen we met straffen hebben
  2. Verschillende manieren noemen  om criminaliteit te verlagen
  3. Je kent de begrippen preventie en repressie

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Vidéo

Drie soorten straffen
Rechters leggen in Nederland jaarlijks tussen de 100.000 en 200.000 straffen op.  

Er zijn drie hoofdstraffen: 
  • een geldboete
  • een gevangenisstraf 
  • een taakstraf 

Slide 21 - Diapositive

Bijkomende straffen of maatregel
Naast de opgelegde straf kun je ook een bijkomende straf of maatregel krijgen.
  • Bijkomende straf: bijvoorbeeld een rijontzegging of beroepsverbod.
  • Maatregel: bijvoorbeeld tbs of een schadevergoeding aan het slachtoffer.

Slide 22 - Diapositive

Waarom straffen we?
  • Straf dient als afschrikking
  • De dader leren ander gedrag aanleren
  • Door opsluiten wordt de samenleving veiliger.
  • Voor nabestaanden en slachtoffers is het een vorm van wraak of genoegdoening. 

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Vidéo

Criminaliteit verminderen
Over het voorkomen van criminaliteit bestaan verschillende meningen. We noemen er een paar:
  • Mensen moet harder gestraft worden. Dit noemen we repressie (repressie =onderdrukking)

  • Daders moeten sneller bestraft worden. 
     Dit noemen we lik-op-stukbeleid. 
 
 


Slide 25 - Diapositive

Criminaliteit verminderen

Rechters kunnen meer taakstraffen opleggen. Leer- en werkstraffen zorgen ervoor dat daders zich beter gaan gedragen. 

Door meer toezicht en een grotere sociale controle komen daders minder snel in de verleiding. 

Dit noemen we preventie. 

Slide 26 - Diapositive

Preventie of repressie? 
Politieke partijen denken verschillend over de aanpak van criminaliteit:
  • Linkse partijen leggen de nadruk op preventie van criminaliteit. Bijvoorbeeld door schooluitval tegen te gaan en inkomens beter te verdelen.
  • Rechtse partijen zijn voor een hardere aanpak (repressie) door hogere straffen op te leggen en gebruik te maken van lik-op-stukbeleid.

Slide 27 - Diapositive

Criminaliteit onder jongeren
Eén van de manieren om toekomstige criminaliteit tegen te gaan is voor de overheid om jeugdcriminaliteit sterk aan te pakken. Dit doen zij onder andere door:
  • Jongeren snel te berechten (heel snel voor de rechter komen)
  • Jongeren helpen aan een baan of opleiding
  • Begeleiding en persoonlijke zorg
  • Jongeren te straffen waar nodig

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Vidéo

In deze les zijn twee manieren genoemd waarop met criminaliteit omgegaan kan worden. Welke twee zijn dit?

Slide 30 - Question ouverte

Welke doelen heeft de samenleving met straffen?

Slide 31 - Question ouverte

Slide 32 - Vidéo

Na de dood van Anne Faber werd verdachte Michael P. aangehouden. Hij zat vast in een kliniek voor behandeling. Dit is een geval waarbij preventie gefaald heeft. Leg uit waarom dat zo is.

Slide 33 - Question ouverte

Lesdoelen behaald? 
  • Waarom straffen we in Nederland?
  • Wat voor soort straffen kennen we in Nederland
  • Hoe willen de de criminaliteit verminderen?
  • Hoe kijken linkse partijen tegen dit probleem aan?
  • Hoe kijken rechtse partijen tegen dit probleem aan?

Slide 34 - Diapositive

Actietime! 
6 Hoe krijgen we criminaliteit omlaag?
Lezen:  Hoe krijgen we criminaliteit omlaag? Blz. 140-141
Maken:  opdr. 1 t/m 14 blz. 170 t/m 173 + samenvatting en begrippenlijst.

GA LEREN! Oefen met Quizlet (volgende slide) en de oefentoetsapp

Lever je werk in via Teams!

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Lien