Ontwikkelingsland Brazilië 3.3 en 3.4 Economische groei en ontwikkelingspeil in de lift

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 1 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Aan het eind van deze les
kun je uitleggen welke economische veranderingen Brazilië de afgelopen decennia doormaakte, en hoe het ontwikkelingspeil van Brazilië eruit ziet. 

Slide 2 - Diapositive

Sectoren van werk

Slide 3 - Carte mentale

Ontwikkeling in werkgelegenheid
Brazilië had lang exporteconomie van primaire producten
  • vanaf 1970: landbouw minder belangrijk voor werk en bruto binnenlands product (bbp)
  • industrie juist belangrijker voor werk en bbp vanwege beleid en importsubstitutie
  • na 1985 (einde dictatuur): meer vrijhandel, (wereldwijde) toename vraag naar grondstoffen en landbouwgrond
  • groei dienstverlening

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Brazilië klaar voor een nieuwe wereld
BBP per inwoner is flink gestegen sinds 2000. Braziliaanse armoede profiteert van:
  • minder armoede, dus meer koopkracht
  • beschikbaarheid van veel stedelijke arbeidskrachten
  • afname eenzijdigheid economie door meer hoogwaardige industrie

Vanaf 2011 ongunstige trend:
  • daling grondstofprijzen, dus daling inkomsten

Slide 6 - Diapositive

Tegenstellingen in de landbouw. Welke twee soorten bedrijven zijn er, en wat zijn de verschillen?

Slide 7 - Question ouverte

Informele sector

Slide 8 - Carte mentale

Kernregio: Sao Paulo, Rio de Janeiro en Belo Horizonte

Slide 9 - Diapositive

Kernregio

  • Gunstige vestigingsfactoren: 
- Goede infrastructuur
- Sterke concentratie banken
- Grote diverse arbeidsmarkt 
- Goede afzetmogelijkheden
Het stedelijk netwerk is goed ontwikkeld
  • Probleem: gevolgen van economische crisis in het kerngebied het grootst

Slide 10 - Diapositive

Regionale groeiverschillen

Slide 11 - Diapositive

Aan de slag
  • Lezen 3.3
  • Maken opdrachten (zie studiewijzer) 
  • Bespreken opdrachten 

Slide 12 - Diapositive

Lezen 3.4 
  • Doornemen 3.4
  • Wat zijn de belangrijke punten?
  • Waar wil je uitleg over?
timer
5:00

Slide 13 - Diapositive

Aan de slag
Maken opgave 1 en 2 (blz 102 en 103)
Na 10 minuten: bespreken opdrachten

Slide 14 - Diapositive

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 15 - Question ouverte