Hoofdstuk 1.2

Welkom bij Economie

  • Ga rustig zitten
  • Leg je boek en pen op tafel    
  • Als de timer gaat is iedereen stil

Vraag van de dag: hoe noteer je veertien euro en vijfentachtig centen?

timer
5:00
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Economie

  • Ga rustig zitten
  • Leg je boek en pen op tafel    
  • Als de timer gaat is iedereen stil

Vraag van de dag: hoe noteer je veertien euro en vijfentachtig centen?

timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  • Herhalen vorige les                                                                     5 min
  • Journaal kijken / vraag over het journaal                         10 min
  • Doel van de les:  - je kunt vertellen:                                    10 min
  •                                     hoe geld wordt gebruikt als ruilmiddel
  •                                     hoe je jouw saldo kunt berekenen
  • Opdrachten maken hoofdstuk 1.2                                        15 min
  • Samen ronden we de les af

Slide 2 - Diapositive

Herhalen
Basis behoefte                 eten, drinken, kleding, huis
Overige behoefte            alle producten die leuk, plezierig, luxe

Goederen                            Producten die je vast kan pakken
Diensten                              Er wordt iets voor je gedaan. Niet vast 
                                                 te pakken.

Slide 3 - Diapositive

Herhalen vorige les
Afronden van getallen
                           soms afronden op hele getallen
                           soms afronden op cijfer achter de komma

alles onder de 5                   rond je af naar beneden       6,4 = 6
een 5 of hoger                      rond je af naar boven             9,86 = 9,9

Slide 4 - Diapositive

Herhalen vorige les
                              Hoe noteer je geld bedragen:
  1. Bij geldbedragen noteer je het € teken en dan het bedrag
  2. je noteert altijd 2 cijfers achter de komma
  3. je schrijft een komma (dus geen punt)
  4. als het een geheel bedrag is, mag je een ,- schrijven
  5. tussen duizendtallen schrijf je een punt

Slide 5 - Diapositive

Journaal / Filmpje kijken

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Instructie
Geld is een ruilmiddel.    --> Je ruilt geld tegen een product

Directe ruil                     een product ruilen met een product

Indirecte ruil                  geld ruilen met een product

                                             
                                                    



Slide 8 - Diapositive

Instructie
Betalen kan met contant geld
                                       dus met munten en biljetten

Betalen kan ook elektronisch
                                       dan betaal je met je pinpas, telefoon of op de
                                       computer met de bankapp

Slide 9 - Diapositive

Instructie
Saldo                                        Hoeveel geld staat er op je rekening?

Heb je meer dan € 0,-        Dan sta je positief. Je hebt een tegoed

Heb je minder dan € 0,-    Dan sta je negatief. Je hebt een tekort

Slide 10 - Diapositive

Opdrachten maken
Basis (blz. 14 t/m 18 )                                                  
2, 5 en 6                                                           
8, 12 en 14                                                                  
                                                                     

Heb je dit klaar maak dan: 
blz. 40 opdracht 6 en 7                                     blz. 30 opdracht 5 en 8

Slide 11 - Diapositive

Afronden van de les
Wat heb ik vandaag geleerd:
Omschrijf hoe indirecte ruil in zijn werk gaat.


Wanneer heb je een tegoed op je rekening?

Slide 12 - Diapositive

Wat spreken we af
  • Je mobiel is bij de leraar
  • Je jas is aan de kapstok
  • Je boek en pen heb je op tafel
  • Tijdens de instructie is het stil
  • Tijdens opdracht maken mag je rustig overleggen
  • 1e keer waarschuwen: naam op bord, 
  • 2e keer waarschuwen streep erbij, rode kaart, meldpunt

Slide 13 - Diapositive