Hoofdstuk 1.3 nieuw

Welkom bij Economie

  • Ga rustig zitten
  • Leg je boek en pen op tafel    
  • Als de timer gaat is iedereen stil

Vraag van de dag: Wat is er aan de hand als je een tegoed op je                                            bankrekening hebt?

timer
5:00
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij Economie

  • Ga rustig zitten
  • Leg je boek en pen op tafel    
  • Als de timer gaat is iedereen stil

Vraag van de dag: Wat is er aan de hand als je een tegoed op je                                            bankrekening hebt?

timer
5:00

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?
  • Herhalen vorige les                                                                     5 min
  • Journaal kijken / vraag over het journaal                         10 min
  • Doel van de les:  - je kunt vertellen:                                    10 min
  •                                     wat behoeften zijn
  •                                     hoe je met procenten kunt rekenen
  • Opdrachten maken hoofdstuk 1.2                                        15 min
  • Samen ronden we de les af

Slide 2 - Diapositive

Journaal / Filmpje kijken

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Herhalen
Geld is een ruilmiddel.    --> Je ruilt geld tegen een product

Directe ruil                     een product ruilen met een product

Indirecte ruil                  geld ruilen met een product

                                             
                                                    



Slide 5 - Diapositive

Herhalen
Betalen kan met contant geld
                                       dus met munten en biljetten

Betalen kan ook elektronisch
                                       dan betaal je met je pinpas, telefoon of op de
                                       computer met de bankapp

Slide 6 - Diapositive

Herhalen
Saldo                                        Hoeveel geld staat er op je rekening?

Heb je meer dan € 0,-        Dan sta je positief. Je hebt een tegoed

Heb je minder dan € 0,-    Dan sta je negatief. Je hebt een tekort

Slide 7 - Diapositive

Instructie
Behoefte              Wat hebben we echt nodig:  eten, drinken,                                                kleding, woonruimte BASISBEHOEFTE.

                                   Al het andere noemen we OVERIGE BEHOEFTE

Goederen              Producten die je vast kan pakken
Diensten                Er wordt iets voor je gedaan. Niet te pakken.

Slide 8 - Diapositive

Instructie
Rekenen met procenten
                                       35% van € 200,- berekenen

Bereken dit in 2 stapjes

Stap 1: 200 : 100            --> dan bereken je 1%   
Stap 2:                               antwoord x 35    -->                 

Slide 9 - Diapositive

Instructie
Rekenen met procenten
                                       35% van € 200,- berekenen
Of reken met een tabel

                    100%       ( : 100 )                 1%          ( x 35 )                        35%
                    ______________________________________________________
                    € 200      ( : 100 )                  € 2,-      ( x 35 )                      € 70,-
         

Slide 10 - Diapositive

Opdrachten maken
Basis (blz. 20 t/m 25 )                                                  
3, 4 en 7                                                          
11, 12 en 14                                                                  
                                                                     

Heb je dit klaar maak dan: 
blz. 38 opdracht 6 en 7                                    

Slide 11 - Diapositive

Afronden van de les
Wat heb ik vandaag geleerd:
Wat zijn de 4 basisbehoeften.


Met welke 2 stappen bereken je 8% van een bedrag van € 500,-

Slide 12 - Diapositive

Wat spreken we af
  • Je mobiel is bij de leraar
  • Je jas is aan de kapstok
  • Je boek en pen heb je op tafel
  • Tijdens de instructie is het stil
  • Tijdens opdracht maken mag je rustig overleggen
  • 1e keer waarschuwen: naam op bord, 
  • 2e keer waarschuwen streep erbij, rode kaart, meldpunt

Slide 13 - Diapositive