Week 5 3 H Duits

Programm
Rückschau
Planung
Kapitel 3
Sehen
Aufgaben




1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Programm
Rückschau
Planung
Kapitel 3
Sehen
Aufgaben




Slide 1 - Diapositive

Rückschau
Was machten wir letztes Mal?

Slide 2 - Diapositive

Planung für heute
Anfang Kapitel 3
          -  Abschalten
          - vrije tijd/sport/hobby/games/weekend
Sehen
           - Aufgabe 1
Aufgaben
          - opdr. 1 blz. 157, opdr. 2 blz. 159, opdr. 3 blz. 161
     
         

       

Slide 3 - Diapositive

Sehen Aufgabe 1 S. 157
Werk samen
Vul eerst individueel de woordwebben in (mag in het NL)
Vergelijk de webben
Vertaal de woorden die je hebt opgeschreven
Welke heeft jouw voorkeur-> Realität oder Konsole?
1b-> kijk de film geef antwoord op de vragen
1c-> bekijk nogmaals en geef antwoord

timer
5:00

Slide 4 - Diapositive

Aufgaben
Opdr. 2->Lees de gehele opdracht goed. Volg de stappen zoals in de instructie staan. Begin dus eerst met de vragen te lezen en daarna met de tekst te bekijken ipv eerst lezen en dan de vragen maken!!! 
Opdr. 3 -> Signaalwoorden
Maak opdracht 3 over de signaalwoorden -> volgende les controle of je begrijpt wat je met signaalwoorden kan.

Slide 5 - Diapositive

Programm
Rückschau
Planung
Kapitel 3
Sehen
Aufgaben




Slide 6 - Diapositive

Rückschau
Was machten wir letztes Mal?

Slide 7 - Diapositive

Planung für heute
Signaalwoorden
          -  vul even de onlinelijst in
Grammatik
           - Vergangenheit
Aufgaben
          - opdr. 4, 5, 6, 7, 8, 9, vanaf blz. 163
     
         

       

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Grammatik
Je leerde dat als je werkwoorden wilt vervoegen in de tegenwoordige tijd, dat je hier een makkelijk ezelsbruggetje voor hebt. Hangt ook in het lokaal -> 

esttenten + idewis.

Slide 10 - Diapositive

Grammatik
Nu is het in een gesprek soms ook wel eens handig om iets uit het verleden te vertellen. Natuurlijk is het mogelijk om dan het voltooid deelwoord te gebruiken, maar de verleden tijd maken in het Duits is niet zo heel erg moeilijk. Het principe lijkt erg op het Nederlands en je kunt je ezelsbruggetje weer van stal halen.

Slide 11 - Diapositive

Grammatik
Kijk eens op TB blz. 46. Hoe zou jij het ezelsbruggetje aanpassen voor de verleden tijd?

  • Esttenten met een extra -t- plakken aan de stam  

  • Hoe doe je dit voor werkwoorden met al een t in de stam? 
  • einde op een d of t -> extra e

Slide 12 - Diapositive

Präteritum  (=verleden tijd)

Slide 13 - Diapositive

Aufgaben
 opdr. 4 blz. 163
opdr. 5 blz. 163
opdr. 6 blz. 164
opdr. 7 blz. 164
opdr. 8 blz. 165
opdr. 9 blz. 165

Slide 14 - Diapositive