Filosofie INTRO 1

• Filosofie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

TERUGBLIK VORIGE LES 

GD-VERSLAG SEKTEN, CULT, MEGAKERKEN: 

* JE WEET WAAR DE INHOUD & OPBOUW VAN AAN MOETVOLDOEN

* JE CONTROLEERT DAT MET  HET BEOORDELINGSFORMULIER

*DE INLEVER DATUM: in 2e les na de herfstvakantie  inleveren.

_

WE GAAN FILOSOFEREN 

LESINDELING VANDAAG:

* INTRODUCTIE  NIEUWE MODULE FILOSOFIE                    (15 min)                * VERWERKING IN EEN POSTER-OPDRACHT            (15min)

* WAT DAARNA? VERDER MET ONS VERSLAG                        (30min) 

FILOSOFISCH DENKEN EN ETHISCH HANDELEN, WAT IS DAT?

filosofen uit de oudheid:

Zoals: Socrates , Plato, Aristoteles. 

Zij vroegen zich af: 

 Wat is de waarde van geluk? 

 Waartoe is de mens op aarde?

 Wat is goed en wat is slecht handelen? 

         WE HEBBEN waarden + normen = moraal NODIG 

• Iedereen heeft dingen die hij of zij belangrijk en waardevol vindt: je waarden. Voorbeelden van waarden zijn vriendschap, vrijheid, gezondheid, eerlijkheid, sportiviteit enz.
  
• Bij je waarden maak je normen: regels die je waarden ondersteunen (bijvoorbeeld bij de waarde eerlijkheid kan de norm horen: ik  lieg nooit)
  
• Samen vormen je waarden en normen de moraal: hoe we (bijv. de school) vinden dat mensen zich moeten gedragen.

Fatsoen, Normen, Waarden

Fatsoen, normen ,waarden zijn verschillende begrippen.

Fatsoen is omgangsregels die nergens opgeschreven staan Normen zijn geschreven regels in een wet of reglement 

Waarden zijn de achterliggende idealen die als waardevol worden aangeduid; dingen die je belangrijk vindt, als persoon of als groep/samenleving  om na te streven.

Sleep de norm naar de juiste waarde

Familie

Vrijheid

Gezondheid

Status

"Je zorgt voor je ouders als ze dat zelf niet meer kunnen."

"Ik wil mensen de ruimte geven om te denken wat   hij/zij wil."

"Ik vind het belangrijk om cariëre te kunnen maken

"Ik sport drie keer per week om fit te blijven."

0

FILOSOFEN VRAGEN ZICH DUS AF:

WAT IS DE MENS?                                         (is hij goed of slecht)

  WAT KAN IK WETEN                     (wat is het belang van kennis)

WAT MAG IK HOPEN          (wat brengt een betere toekomst) 

WAT MOET IK DAN  DOEN?           (wat is goed handelen)                                                     

IN 2-tal BRAINSTORMEN 10min 

STAP1. LEES EERST DE 6 WERKKAARTEN OP DE POSTER DOOR

STAP2. STEL ELKAAR  DE HULPVRAGEN OP DE POSTER               

STAP 3. KEER DE POSTER OM ZET JE 2 beste ITEMS  IN DE SPINNEWEBBEN en ga brainstormen 

STAP4: ZET DAN JE BESTE KEUZE IN DE WOLK INHET MIDDEN

NEEM 10 MINUTEN DE TIJD VOOR DE BRAINSTORM OPDRACHT 

WELKE WERKKAART KIES JE?

       De definitieve keuze staat nu  in de wolk in het midden 

Vul de  conclusie in (in minimaal 3 zinnen): waarom is dit beste item voor jullie geworden ? 

DIT IS DE FILOSOFIE/FILOSOOF WAAR JULLIE JE VERDER IN GAAN VERDIEPEN. (start module filosofie in week 43)

GA NU VERDER MET JE VERSLAG 

OPBOUW VAN HET VERSLAG STAAT IN TEAMS H4G GD 

TEAMCODE cntxrjl

OOK HET BEOORDELINGSFORMULIER STAAT IN TEAMS

INLEVEREN IN 2e WEEK NA DE HERFSTVAKANTIE