Les 11: Metonymie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Welkom!

Wat gaan we vandaag doen?

• Materiaalcheck: op je tafel heb je je schrift, lesboek en leesboek.
• Ik ga veel vragen van jullie vermogen om abstract te denken: we gaan starten met beeldspraak. Aan het einde van deze les ken je metonymie, vergelijking en metafoor.
• Als er tijd over is, doen we een Kahoot.

Even checken

Leg je lesboek, schrift en leesboek op tafel.

Leg je handleiding ww-spelling en oefeningen open.

Metonymie

Beeldspraak is een veel voorkomend en alledaags verschijnsel in taal. We gebruiken het allemaal. Doorgronden wat het exact is, is wat lastiger: het is er in vele vormen.

Vandaag is specifiek de vorm metonymie aan de beurt.

Voor we ons boek openen, kijken we eerst een filmpje met uitleg.

Metonymie

We hebben in het filmpje kennis gemaakt met meerdere vormen van beeldspraak:

• Personificatie
• Metafoor
• Vergelijking
• Metonymie

De eerste drie volgen later, we starten met metonymie.

Metonymie draait om een relatie tussen beeld en object.

Beeld (metoniem): hetgeen wat in de zin zelf staat.   

Object: wat er daadwerkelijk bedoeld wordt.

Metonymie

• Lees nu de theorie op blz. 88.
• Maak individueel opdracht 1.
• Klaar? Lees even.

Leestijd

We gaan 15 minuten lezen uit het leesboek voor de fictieopdracht.

Geen boek? Ik heb een extra oefening ww-spelling voor je.

Vergelijking en metafoor

In het filmpje zagen we ook een vergelijking en een metafoor.

Vergelijking

Een vergelijking herken je vaak aan "Zo [...] als [...]." De vergelijking wordt actief uitgesproken: "Zo gierig als een Nederlander".

Metafoor

Een vergelijking die niet actief uitgesproken wordt en waarbij de relatie tussen

object en beeld niet bestaat. "Zij doorbreekt het glazen plafond".

Vergelijking en metafoor

Maak nu opdracht 2 op blz. 89.

Krijg je dit niet af? Dan wordt het huiswerk.

Afsluiting

• We hebben kennis gemaakt met beeldspraak en kent het verschil tussen metonymie, metafoor en vergelijking.
• Je snapt dat metonymie berust op een relatie tussen wat echt gezegd wordt en wat bedoeld wordt en dat bij een metafoor die relatie ontbreekt.
• Huiswerk? Opdracht 2 op blz. 89.

create.kahoot.it