Inspiratiesessie Schrijven & Lezen

Wie zijn wij?
Inspiratiesessie
Creatief schrijven
1 / 38
suivant
Slide 1: Diapositive
SchrijvenBasisschoolGroep 1-8

Cette leçon contient 38 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Wie zijn wij?
Inspiratiesessie
Creatief schrijven

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?

van 15:00 - 16:00 uur
1 Opwarmertje
2 Stand van zaken lezen en schrijven
3 Hoe werkt het schrijfproces?
4 Hoe pak je schrijfonderwijs aan?
5 Maar hoe dan? Tips met voorbeelden 

van 16:00 - 16:30 uur
- De Schoolschrijver

Slide 2 - Diapositive

Voor welke groep sta jij?

Slide 3 - Carte mentale

Raadgedicht (zie www.raadgedicht.nl)
Welk woord ontbreekt? 

Slide 4 - Carte mentale

Hans Hagen over de oplossing en zijn gedicht

Mooie woorden zijn er bedacht om de plaats in te nemen van dat felrode blokje. Ik had streelt geschreven, dat woord is ook vaak ingestuurd. Dichten is zo makkelijk…

Een woord van één lettergreep past het best in het ritme van de zinnen. Kust, aait, golft, geeft – het mag allemaal natuurlijk. Kies wat je het mooiste vindt. Maar het allermooiste ingezonden woord is volgens mij gerieft – als je wat sneller leest of smokkelt met het ritme, past dat ook precies.

Doen jullie allemaal mee met de dichtwedstrijd van het Poëziepaleis?


Slide 5 - Diapositive

2. Stand van zaken lezen

PISA-onderzoek, december 2019
Van de basisschoolleerlingen verlaat 98% het onderwijs met het fundamenteel leesniveau, 78% haalt het streefniveau, maar het aantal excellente lezers daalt. Tussen 2003 en 2019 is het aandeel 15-jarigen dat de OESO als zodanig als laaggeletterd beschouwt dat zij niet voldoende kunnen meekomen in de maatschappij toegenomen van 11 naar 24%. Daarnaast nemen de motivatie om te lezen en leesplezier af. 

Slide 6 - Diapositive

Stand van zaken schrijven

Peil-Schrijfvaardigheid, maart 2021

Slide 7 - Diapositive

Stand van zaken schrijven

Peil-Schrijfvaardigheid, maart 2021
- Op 50-60% scholen taalbeleid
- Visie: Communicatieve & expressieve functie
- Praktijk: feedback correct taalgebruik
- Proces: Voorbereidende & Schrijffase
- Opdrachten uit taalmethode: zonder scoort beter

Slide 8 - Diapositive

Aan het werk!



Opdrachten 1, 2 en 3

Iedereen wil een boek schrijven! 
(maar wie wil het lezen?) 

Slide 9 - Diapositive

3. Hoe werkt het schrijfproces?

Slide 10 - Diapositive

Van schrijfproduct naar schrijfproces
De zijwieltjes van het schrijfonderwijs

Slide 11 - Diapositive

Stel: je gaat solliciteren op een vacature.
Hoe pak je het aan?

Slide 12 - Carte mentale

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

4. Hoe pak je schrijfonderwijs aan?

Slide 15 - Diapositive

Welke lesdoelen staan bij jou centraal?

Slide 16 - Carte mentale

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

5. Maar hoe dan?
Tips en voorbeelden

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Welk boek ligt er naast je?

Slide 30 - Carte mentale

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Welke schrijfopdracht
bedenk jij bij je boek?

Slide 34 - Carte mentale

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Diapositive

Slide 37 - Diapositive

Zijn er nog vragen?

Slide 38 - Diapositive