Ontwikkelingsfasen peuters en kleuters

Zorg en welzijn 
klas 3 
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WelzijnMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Zorg en welzijn 
klas 3 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

planning 
theorie kleuter 
opdracht kleuter 
praktijk (poetsen, uiterlijke verzorging) 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkelingsfasen kleuters

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
1. Aan het einde van de les ken je de motorische ontwikkelingsfase van kleuters:
- lichamelijke
- motorische
- sociaal emotioneel
- cognitief



Slide 5 - Diapositive

Introduceer de les met het leerdoel en bespreek kort wat de studenten kunnen verwachten.
Kleuter:
Waar moet je aan denken?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Grove motoriek
(grote bewegingen)
  • hardlopen
  • fietsen
  • springen
  • jas aantrekken
  • zwemmen
  • coördinatie  balspelen (vaak nog lastig)

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne motoriek 
(kleinere bewegingen)
  • potlood vasthouden
  • binnen de lijntjes kleuren
  • knippen
  • veters strikken
  • knutselen 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is het verschil tussen de grove en fijne motoriek?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lichamelijke ontwikkeling kleuter
  • lengte 110cm - 120 cm
  • gewicht 12 kg - 20 kg 
  • links- / rechtshandig
  • babyvet gaat weg
  • benen en armen worden langer

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Creatieve ontwikkeling kleuter
  • fantasie ( vadertje en moedertje spelen/ bouwhoek/ doktertje spelen) Kan dus ook bang worden!
  • expressie: knutselen/ zingen/ dansen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale ontwikkeling kleuter
  • zorgzaam naar jongere kinderen
  • gevoelig voor vriendelijkheid/ complimenten
  • de waarom-vragen
  • weet wat stout/lief zijn is
  • samen spelen, vriendjes

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Cognitieve ontwikkeling kleuter
  • tellen tot 10
  • eigen leeftijd
  • eigen naam schrijven
  • kleuren benoemen 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Liegen bij kleuters
Ook bij kleuters lopen fantasie en werkelijkheid nog door elkaar. In het spel van een kleuter zul je veel fantasie zien. Je kind kan helemaal opgaan in een bepaalde fantasie. Ook overziet je kind de gevolgen van z’n gedrag nog niet en komt liegen dus veel voor. Het liegen is hier nog steeds erg onschuldig en niet bewust. Maar je kind wordt wel beter in liegen. Ze kunnen nu veel langer een leugen volhouden, zelfs als je doorvraagt.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht pietengym
Bedenk een pietengym die kleuters zouden moeten kunnen. Wat heb je nodig? 
Wat moeten ze doen? 
Waarom zouden ze dit moeten kunnen? 
Waar moet je rekening mee houden? 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat vond je van de les vandaag?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions