4H Gouden Eeuw, Verlichting, Abolitionisme

Wat weet je over de Verlichting?
1 / 31
suivant
Slide 1: Carte mentale
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 15 min

Éléments de cette leçon

Wat weet je over de Verlichting?

Slide 1 - Carte mentale

Noem een verschil tussen de wetenschappelijke revolutie en de Verlichting

Slide 2 - Question ouverte

Welke combinatie is juist?
A
Voltaire - sociaal contract
B
Rousseau - deïsme
C
John Locke - Ik denk dus ik ben
D
Montesquieu - trias politica

Slide 3 - Quiz

Welke soorten macht horen bij de trias politica?

Slide 4 - Question ouverte

Wat betekent volkssoevereiniteit?

Slide 5 - Question ouverte

Noem een voorbeeld van een natuurlijk recht dat iedereen volgens Locke heeft

Slide 6 - Carte mentale

Wat is abolitionisme?
A
Alle macht bij één persoon
B
Slavenhandel
C
Afschaffing van slavernij
D
Dit woord bestaat niet

Slide 7 - Quiz

Waarom is het logisch dat abolitionisme samenhangt met de Verlichting?

Slide 8 - Question ouverte

Even terug naar de 17e eeuw

Slide 9 - Diapositive

De moedernegotie was
A
De naam voor trans-Atlantische slavenhandel
B
Een onderhandeling met iemands moeder
C
De handel in zuivel vanuit Nederland
D
De handel in graan vanuit het Oostzeegebied

Slide 10 - Quiz

Welke combinatie is ONJUIST?
A
Nederlanden - federatie
B
Engeland - Absolute vorst
C
Frankrijk - absolute vorst
D
Spanje - koning

Slide 11 - Quiz

Door wie of wat werd de macht van de Engelse koning beperkt?

Slide 12 - Question ouverte

Welke combinatie is juist?
A
Maurits - raadpensionaris - rekkelijke calvinisten
B
Maurits - stadhouder - strenge calvinisten
C
Oldenbarnevelt - raadpensionaris - strenge calvinisten
D
Oldenbarnevelt - stadhouder - rekkelijke calvinisten

Slide 13 - Quiz

Maurits en van Oldenbarnevelt hadden ruzie over het calvinisme, maar ook nog over een politieke kwestie. Waarover ging hun ruzie?

Slide 14 - Question ouverte

Waarom was 1648 economisch en politiek een goed jaar voor de Nederlandse Republiek?
A
Toen stopte de 80-jarige oorlog
B
Toen werd de VOC opgericht
C
Toen schilderde Rembrandt de nachtwacht
D
Toen koloniseerde Nederland Suriname

Slide 15 - Quiz

Welk jaar wordt het rampjaar genoemd?
A
1588 toen Willem van Oranje vermoord werd
B
1609 toen het 12-jarig bestand begon
C
1672 toen Nederland werd aangevallen door verschillende landen
D
1833 toen de slavernij werd afgeschaft

Slide 16 - Quiz

Cornelis (en Johan) de Witt werd vermoord als gevolg van het Rampjaar, waarom?
A
Hij was een slechte legerleider
B
Hij had Maurits niet naar Antwerpen maar naar Nieuwpoort gestuurd
C
Hij had bezuinigd op het landleger
D
Hij had een stuk Nederland aan Frankrijk verkocht

Slide 17 - Quiz

Welke combinaties zijn juist?
A
Wetenschappelijke revolutie - 17e eeuw
B
Abolitionisme - 16e eeuw
C
Gouden Eeuw - 17e eeuw
D
Reformatie - 18e eeuw

Slide 18 - Quiz

Slide 19 - Diapositive

Waarom past dit schilderij goed in de Gouden Eeuw?

Slide 20 - Question ouverte

Nog verder terug naar de 16e eeuw :)

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Welke twee kenmerken van de 16e eeuw zie je terug in deze afbeelding?

Slide 23 - Question ouverte

Wat past NIET bij de Renaissance?
A
realistische kunst
B
wetenschappelijke revolutie
C
de mens centraal
D
klassieke oudheid herontdekt

Slide 24 - Quiz

Slide 25 - Diapositive

Waar of niet waar? Dit is een Renaissance schilderij
A
Waar
B
Niet waar

Slide 26 - Quiz

Slide 27 - Diapositive

In deze afbeelding wordt kritiek geleverd op ...
A
Luther
B
De paus
C
Karel V
D
Willem van Oranje

Slide 28 - Quiz

Deze afbeelding past bij een ontwikkeling uit de 16e eeuw. Welke ontwikkeling?

Slide 29 - Question ouverte

De vrouw stelt Nederland voor. 
De man rechts van haar is de hertog van Alva

Slide 30 - Diapositive

Waarom werd deze prent gemaakt?

Slide 31 - Question ouverte