Whatsapp en digipesten

WHATS...HAPPY
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapskundeMediawijsheidBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

WHATS...HAPPY

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar chatten jullie?

Slide 2 - Carte mentale

Waar denk je allemaal aan bij Online Veiligheid?
Brainstorm 5 minuten, mag overleggen in groepje

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dit vind ik leuk online...

Slide 4 - Question ouverte

voor jezelf 5 minuten
Maar als dit gebeurt, vind ik het niet leuk...

Slide 5 - Question ouverte

voor jezelf 5 minuten

daarna: even terug naar woordweb....antwoorden slepen: links: strafbaar - rechts: niet strafbaar
Is (digi)pesten eigenlijk strafbaar?
A
Ja
B
Nee
C
Ligt eraan

Slide 6 - Quiz

Ligt eraan. 
Ik mag van de wet niet...

  • Discrimineren (afkomst, huidskleur, handicap, man/vrouw/anders, homoseksualiteit enz.)
  •  Aanzetten tot haat of discriminatie
  • Beledigen of iemand in het openbaar "zwartmaken" 
  • Bedreigen of afpersen
  • Zonder toestemming foto's of filmpjes verspreiden
  • Iemand oplichten
  • Iemand onder druk zetten om iets strafbaars/gevaarlijks te doen
  • Iemand voortdurend lastigvallen (stalken)
  • Hacken
  • Doen alsof ik iemand anders ben (identiteitsfraude)

Slide 7 - Diapositive

Conclusie: pesten kan dus wel degelijk strafbaar zijn, maar soms gaat dat misschien een beetje per ongeluk. Daarom gaan we oefenen....is het plagen, pesten of bedreigen?

Het kapsel van Daan
A
Plagen
B
Pesten
C
Bedreigen
D
Stalking

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De WC-foto
A
Stalken
B
Pesten
C
Bedreigen
D
Afpersen

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De foto van Pim
A
Plagen
B
Pesten
C
Bedreigen
D
Afpersen

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De gestolen fiets
A
Afpersen
B
Pesten
C
Bedreigen
D
Stalken

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De game
A
Plagen
B
Pesten
C
Bedreigen
D
Afpersen

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions


De Scootergang-app
A
Plagen
B
Pesten
C
Bedreigen
D
Discriminatie

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Online pesten is minder erg dan in het echt

Slide 16 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de gevolgen voor slachtoffers van (digi)pesten?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

En voor de daders...?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

https://www.politie.nl/informatie/wat-kun-je-doen-tegen-pesten.html

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dus...wat spreken jullie met elkaar af om dit te voorkomen?
De opdracht (in je groepje): 

  1. Je krijgt een WHATSHAPPY blad.
  2. In de linkerkolom maak je een top 6 van wat je NIET moet doen online.
  3. In de rechterkolom maak je een top 6 van wat je WEL moet doen online.
  4. Maak in je groepje afspraken over hoe jullie op internet met elkaar (en anderen) willen omgaan. Je hebt ongeveer 10 minuten. 
  5. Uiteindelijk ontstaat 1 afsprakenlijst die mee naar huis gaat.

Slide 20 - Diapositive

10 min+ 5 min nabespreken
Een paar tips!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Dit heb ik vandaag geleerd...

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik vond de les...
😒🙁😐🙂😃

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions