Whatsapp en digipesten

WHATS...HAPPY
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
BurgerschapskundeMediawijsheidBasisschoolGroep 7,8

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

WHATS...HAPPY

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel:
  • Leerlingen begrijpen wat leuk & niet leuk is tijdens online contact.
  • Leerlingen maken samen afspraken.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar chatten jullie?

Slide 3 - Carte mentale

Waar denk je allemaal aan bij Online Veiligheid?
Brainstorm 5 minuten, mag overleggen in groepje
Dit vind ik leuk online...

Slide 4 - Question ouverte

voor jezelf 5 minuten
Maar als dit gebeurt, vind ik het niet leuk...

Slide 5 - Question ouverte

voor jezelf 5 minuten

daarna: even terug naar woordweb....antwoorden slepen: links: strafbaar - rechts: niet strafbaar
Is (digi)pesten eigenlijk strafbaar?
A
Ja
B
Nee
C
Ligt eraan

Slide 6 - Quiz

Ligt eraan. 
Ik mag van de wet niet...

  • Discrimineren (afkomst, huidskleur, handicap, man/vrouw/anders, homoseksualiteit enz.)
  •  Aanzetten tot haat of discriminatie
  • Beledigen of iemand in het openbaar "zwartmaken" 
  • Bedreigen of afpersen
  • Zonder toestemming foto's of filmpjes verspreiden
  • Iemand oplichten
  • Iemand onder druk zetten om iets strafbaars/gevaarlijks te doen
  • Iemand voortdurend lastigvallen (stalken)
  • Hacken
  • Doen alsof ik iemand anders ben (identiteitsfraude)

Slide 7 - Diapositive

Conclusie: pesten kan dus wel degelijk strafbaar zijn, maar soms gaat dat misschien een beetje per ongeluk. Daarom gaan we oefenen....is het plagen, pesten of bedreigen?

Het kapsel van Evan
A
Plagen
B
Pesten
C
Bedreigen

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De WC-foto
A
Plagen
B
Pesten
C
Bedreigen

Slide 9 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De foto van Pim
A
Plagen
B
Pesten
C
Bedreigen

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De gestolen fiets
A
Plagen
B
Pesten
C
Bedreigen

Slide 11 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De game
A
Plagen
B
Pesten
C
Bedreigen

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions


De Scootergang-app
A
Plagen
B
Pesten
C
Bedreigen

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Online pesten is minder erg dan in het echt

Slide 15 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de gevolgen voor slachtoffers van (digi)pesten?

Slide 16 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

En voor de daders...?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dus...wat spreken jullie met elkaar af om dit te voorkomen?
De opdracht (in je groepje): 

  1. Je krijgt een WHATSHAPPY blad.
  2. In de linkerkolom maak je een top 6 van wat je NIET moet doen online.
  3. In de rechterkolom maak je een top 6 van wat je WEL moet doen online.
  4. Maak in een groepje v 4 afspraken over hoe jullie op internet met elkaar (en anderen) willen omgaan. Je hebt ongeveer 10 minuten. 
  5. Uiteindelijk ontstaat 1 afsprakenlijst

Slide 18 - Diapositive

10 min+ 5 min nabespreken
Een paar tips!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Ik vond de les...
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions