Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 90 min
Éléments de cette leçon
Zorgrunners Les 1
Slide 1 - Diapositive
kennismaking
Wie ben jij ?
Wat is je motivatie om mee te doen met deze training?
Welke ervaring met zorg neem je mee?
Waaruit bestaat voor jou goede zorg?
Welke opleiding volg je op dit moment?
Slide 2 - Diapositive
Inhoud
Lesdoelen
Wat betekent voor jou goede zorg?
Taken zorgrunner
Theorie: Hygiëne
Vaardigheid: handen wassen
Vaardigheid: bed opmaken
Quiz
Evalueren
Slide 3 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het eind van deze trainingsavond heeft de deelnemer inzicht in:
De taken van de zorgrunner
De kenmerken van goede zorg
Hygiënisch handelen rondom de zorgvrager
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Diapositive
Wat betekent voor jou: goede zorg?
Slide 6 - Carte mentale
Kenmerken van goede zorg
De zorg is veilig
De zorg is cliëntgericht
De zorg is effectief (heeft een doel)
Eigen regie en zelfredzaamheid
(Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport, z.d.)
Slide 7 - Diapositive
Wat zijn jouw taken als zorgrunner?
Slide 8 - Carte mentale
Taken zorgrunner
Jullie krijgen basisvaardigheden aangeleerd.
Ondersteunende werkzaamheden:
Helpen bij het opstaan en klaarmaken voor de dag;
Helpen bij het ontbijt, lunch en/of diner;
Een kopje koffie of thee maken voor bij een gezellig spelletje of praatje
Het bed opmaken voor weer een fijne nachtrust;
En zorgen dat de woonkamer/keuken opgeruimd en netjes is
Bijdragen aan een betekenisvolle dag invulling
Slide 9 - Diapositive
Theorie: Hygiëne
Slide 10 - Diapositive
Hygiëne
Volgens de Van Dale is hygiëne: '(zorg voor) het schoon en netjes zijn'. hygiëne is belangrijk om besmetting met ziekmakende micro-organismen te voorkomen. Micro = zeer klein Organisme = levend wezen Virussen, bacteriën, parasieten en schimmels
Slide 11 - Diapositive
Een besmetting kan op drie manieren tot stand komen
Via direct contact
Door de lucht
Via een voorwerp
Via voedsel
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Vidéo
Wat kan je doen om besmetting te voorkomen?
Slide 14 - Carte mentale
Besmetting voorkomen
Geen sieraden
Handen en nagels moeten goed schoon zijn: de nagels kort geknipt zonder nagellak
Handen en onderarmen regelmatig wassen
Gebruik vloeibare zeep en wegwerphandschoenen
Handen wassen onder stromend water
Lange haren moeten worden opgebonden
Werkschoenen moeten schoon zijn
Werkkleding heeft bij voorkeur een lichte kleur
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Vaardigheden oefenen
Handen wassen
Bed opmaken
Slide 17 - Diapositive
Lesdoelen
Aan het eind van deze trainingsavond heeft de deelnemer inzicht in:
De doelgroep waarmee de deelnemer in contact komt
De persoonlijke verzorging van de zorgvrager
Hygiënisch handelen rondom de zorgvrager
Slide 18 - Diapositive
Quiz
Welke taken horen wel of niet bij een zorgrunner?
Slide 19 - Diapositive
Een cliënt naar het toilet helpen
A
Juist
B
Onjuist
Slide 20 - Quiz
Een cliënt helpen verplaatsen met een tillift
A
Juist
B
Onjuist
Slide 21 - Quiz
Medicijnen toedienen bij een cliënt
A
Juist
B
Onjuist
Slide 22 - Quiz
Mondzorg toepassen
A
Juist
B
Onjuist
Slide 23 - Quiz
Ondersteunen bij eten en drinken
A
Juist
B
Onjuist
Slide 24 - Quiz
Een cliënt verplaatsen met rolstoel
A
Juist
B
Onjuist
Slide 25 - Quiz
Wondzorg toepassen
A
Juist
B
Onjuist
Slide 26 - Quiz
Rapporteren
A
Juist
B
Onjuist
Slide 27 - Quiz
Lesdoelen
Aan het eind van deze trainingsavond heeft de deelnemer inzicht in:
De taken van de zorgrunner
De kenmerken van goede zorg
Hygiënisch handelen rondom de zorgvrager
Slide 28 - Diapositive
Vooruitblik
6 juni
Communicatie en enkele veel voorkomende ziektebeelden.
Voorbereiding:
Lees ter voorbereiding blz. 6 t/m 8, blz. 16 t/m 18 en blz. 21 t/m 30 van de reader