3A hoofdstuk 5

Welkom
Wat gaan we deze vierde periode doen?
- toets h4 bespreken
- leesboek kiezen en direct lenen/bestellen (iedere les starten met 10 min. stillezen) zie leeslijst op magister 
- ma 8 mei: iedereen heeft een nieuw leesboek mee
- sollicitatiebrief meenemen!  Morgen feedback vragen van klasgenoot en verbeteren (stage is 15 t/m 17 mei)
- week 21  (23 en 24 mei) voorbereiding Pitch over stage
- week 22 (30 en 31 mei) Toets Pitch
- Toetsweek 28 juni t/m 6 juli) ->hoofdstuk 5 


1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom
Wat gaan we deze vierde periode doen?
- toets h4 bespreken
- leesboek kiezen en direct lenen/bestellen (iedere les starten met 10 min. stillezen) zie leeslijst op magister 
- ma 8 mei: iedereen heeft een nieuw leesboek mee
- sollicitatiebrief meenemen!  Morgen feedback vragen van klasgenoot en verbeteren (stage is 15 t/m 17 mei)
- week 21  (23 en 24 mei) voorbereiding Pitch over stage
- week 22 (30 en 31 mei) Toets Pitch
- Toetsweek 28 juni t/m 6 juli) ->hoofdstuk 5 


Slide 1 - Diapositive

5.1: opdr. 1 t/m 6, 9, 10
- blz. 90-92 lezen Murat
- Vlogboek 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Lien

Emotieve argumenten
Je gebruikt beoordelingswoorden die aangeven wat een verhaal met je doet (emotie).

maakt me vrolijk - spannend - vol vaart - ontroerend - beklemmend

Slide 4 - Diapositive

Uitbreiding leeservaring
Je hebt al eens je leeservaring moeten omschrijven (= mening over een boek of verhaal). Wat voor soorten argumenten zijn er om je mening te onderbouwen?
1 Emotieve argumenten
2 Realistische argumenten
3 Morele argumenten

Slide 5 - Diapositive

Realistische argumenten
Je gebruikt beoordelingswoorden die aangeven in hoeverre jij een verhaal realistisch vindt .

geloofwaardig - herkenbaar - bedacht - origineel 

Slide 6 - Diapositive

Morele argumenten
Je gebruikt beoordelingswoorden die iets zeggen over de keuzes die de personages maken of over de boodschap die de schrijver wil uitdragen.

keur ik af - belangrijk - rechtvaardig - lomp

Slide 7 - Diapositive

Feitelijk argument
- objectief 

- het is een bekend genre van de schrijver (b.v. thriller/roadnovel/graphic novel/fantasy)
- lange of korte zinnen
- veel weinig dialogen
- terugkerend thema (b.v. migranten/oorlog/liefde)
- info over de auteur

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Lien

Vandaag gaan we...
Les 1:
- Herhalen: argumenten om je mening te onderbouwen
- Tekst 2 lezen p. 95
- Huiswerk verder afmaken: 5.1: opdr. 1 t/m 6, 9, 10

Les 2:
- Sollicitatiebrief elkaar feedback geven en daarna verbeteren
- Schrijf de titel en auteur op van het boek dat je dinsdag 9 mei meeneemt

Tijd over?  Bingo!

Slide 10 - Diapositive

Tips sollicitatiebrief
Wees origineel, enthousiast en opvallend - gebruik geen cliché's
Kort en bondig, geen herhalingen, past op één A4
Bereid je voor: inlezen in het bedrijf
Schrijf een brief in de stijl die bij het bedrijf én bij jou past
Begin met een sterke openingszin en eindig met een originele afsluiter
Laat je motivatie aansluiten op de functie die gevraagd wordt in de vacature
Laat altijd ... ALTIJD je brief door een ander lezen, controleer op spelfouten

Slide 11 - Diapositive

Indeling brief 
zie ook boek 3B p.118
Wissel met je buurman/vrouw (10 minuten)
- sterke openingszin (inleiding) en afsluiter (slot)
- goede alinea-indeling
- spellingfouten, hoofdletters
- geen/weinig cliché's
- enthousiast en origineel
- motivatie

Geef elkaar tips/tops en tops
Verbeter je brief (10 min, niet af? thuis afmaken)



timer
20:00

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive