Werkwoordspelling

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Aan het eind van de les kan ik...

...zwakke werkwoorden in de tegenwoordige tijd spellen

 ...zwakke werkwoorden in de verleden tijd spellen

 ...het voltooid deelwoord spellen

in welke situaties is
ww spelling belangrijk?

Laten we beginnen!

Zwakke werkwoorden

Tegenwoordige tijd
Verleden tijd
Voltooid deelwoord

verschil tussen
sterk en zwak ww?

vriezen

1. sterk
2. zwak

Tegenwoordige tijd 

ik                         werk (ik-vorm)

jij                         werkt (ik-vorm + t)

hij/zij/het        werkt (ik-vorm + t)

wij/jullie/ zij     werken (hele ww)

ik                         word (ik-vorm)

jij                         wordt (ik-vorm + t)

hij/zij/het         wordt (ik-vorm + t)

wij/jullie/ zij      worden( hele ww)

Uit je hoofd leren!

Hij (betalen) met zijn pinpas.

1. betaald
2. betaalt

Tegenwoordige tijd 

ik                         werk (ik-vorm)

jij                         werkt (ik-vorm + t)

hij/zij/het        werkt (ik-vorm + t)

wij/jullie/ zij     werken (hele ww)

ik                         word (ik-vorm)

jij                         wordt (ik-vorm + t)

hij/zij/het         wordt (ik-vorm + t)

wij/jullie/ zij      worden( hele ww)

ik-vorm: betaal

hij = ik vorm + t

hij betaalt 

De dokter (behandelen) Piet aan zijn voet

1. Behandelt
2. Behandeld

Wel of geen 't'?

Staat er ‘je’ of ‘jij’ achter de persoonsvorm?               geen T

Word je binnenkort 14?

Maar kun je ‘je’ niet vervangen door ‘jij’?                 wel T

Wordt je moeder gebeld? 

Vul het werkwoord ‘lopen’ in. Als je een t hoort, schrijf je een t

(Verzenden) jij het appje naar je moeder?

1. Verzend
2. Verzendt

Wel of geen 't'?

Staat er ‘je’ of ‘jij’ achter de persoonsvorm?               geen T

Word je binnenkort 14?

Maar kun je ‘je’ niet vervangen door ‘jij’?                 wel T

Wordt je moeder gebeld? 

Wel of geen 't'?

Vul het werkwoord ‘lopen’ in. Als je een t hoort, schrijf je een t

(Laden) je straks even je telefoon op?

1. Laadt
2. Laad

(Worden) je moeder nooit boos op je?

1. Wordt
2. Word

Verleden tijd

De ik-vorm + de(n) of te(n)

ik/jij/hij/zij                    werkte

wij/zij/jullie                  werkten

ik/jij/hij/zij                    belde

wij/zij/jullie                  belden

+te(n)

+de(n)

Gisteren (praten) Mick en Luuk met elkaar op het schoolplein.

1. praten
2. praatten
3. prate
4. praatte

Verleden tijd

 De ik-vorm + de(n) of te(n)

ik/jij/hij/zij                    werkte

wij/zij/jullie                  werkten

ik/jij/hij/zij                    belde

wij/zij/jullie                  belden

Gisteren (praten) Mick en Luuk met elkaar op het schoolplein.

 

Mick en Luuk = zij (meervoud)
 

Ik-vorm = praat 

+ten = praatten

Jullie (raden) gisteren alle antwoorden goed op de toets.

1. raden
2. rade
3. raadden
4. raadde

Jullie (raden) gisteren alle antwoorden goed op de toets.

Wanneer -te(n) en wanneer -de(n)?

Vaak hoor je het zelf al

Of                gebruik 't ex kofschip!

Hij rende / hij rente? (rennen)

't ex kofschip - verleden tijd

Wanneer krijg je +te(n) en wanneer +de(n)?

1. Zoek de stam van het werkwoord. 

2. Kijk of de laatste letter van de stam voorkomt in ’t ex kofschip.

3. Eindigt de stam op een letter uit ’t ex kofschip? 

JA

NEE

+TE

+DE

De schilder (verven) zijn huis

1. verfde
2. verfte

Mijn moeder (geloven) mij vorige week niet.

1. geloofte
2. geloofde

't ex kofschip - verleden tijd

Wanneer krijg je +te(n) en wanneer +de(n)?

1. Zoek de stam van het werkwoord. (geloven)

2. Kijk of de laatste letter van de stam voorkomt in ’t ex kofschip.

3. Eindigt de stam op een letter uit ’t ex kofschip? 

JA

NEE

+TE(N)

+DE(N)

De keeper (verdedigen) zijn doel goed (vt).

1. verdedigte
2. verdedigde

Voltooid deelwoord

• begint vaak met ge-, be- of ver-
• heeft altijd een hulpwerkwoord (de persoonsvorm)

      (vorm van zijn, hebben, worden)

• eindigt op -t of -d (zwakke werkwoorden)

• de gebeurtenis is afgerond

Ik heb gisteren gefietst

't ex kofschip - voltooid deelwoord

Wanneer krijg je +t en wanneer +d?

1. Zoek de stam van het werkwoord.

2. Kijk of de laatste letter van de stam voorkomt in ’t ex kofschip.

3. Eindigt de stam op een letter uit ’t ex kofschip? 

JA

NEE

+T

+D

De politie heeft dat verbod (handhaven).

1. gehandhaaft
2. gehandhaafd

Het vliegtuig is (landen)

1. geland
2. gelant

De bom is vorige week (ontploffen)

1. ontploft
2. ontplofd

Tegenwoordige tijd

ik word (ik-vorm)

jij wordt (ik-vorm + t)

hij/zij/het wordt (ik-vorm + t)

wij/jullie/zij worden (hele ww)

Vul 'lopen' in. Is het loop of loopt?

Verleden tijd

 De ik-vorm + de(n) of te(n)

't ex kofschip

ik/jij/hij/zij werkte

wij/zij/jullie werkten

ik/jij/hij/zij belde

wij/zij/jullie belden

Voltooid deelwoord

• begint vaak met ge-, be- of ver-
  
• heeft altijd een hulpwerkwoord (de persoonsvorm)                    (vorm van zijn, hebben, worden)
• de gebeurtenis is afgerond

Eindigt op -t of -d                 't ex kofschip

Ik heb gefietst

Let op!

1. Tegenwoordige tijd of verleden tijd?
2. Persoonsvorm of voltooid deelwoord?
3. Enkelvoud of meervoud? 

Ik heb me (vergissen)

Ik heb me (vergissen)

1. vergist
2. vergisd

De fietser werd (benaderen) door de auto.

1. benadert
2. benaderd

Er (gebeuren) iets in de les gisteren.

Hij (vertellen) me nu wat ik moet doen

1. vertelt
2. verteld

Mijn broer (verwaarlozen) zijn goudvis.

1. verwaarlooste
2. verwaarloosde

De fietser werd (benaderen) door de auto.

Hij (vertellen) nu tegen mij wat hij gaat doen.

Er is vorige week iets geks (gebeuren) op het schoolplein

Wat (betekenen) dat Franse woord?

Ik heb je net nog (bellen), maar je nam niet op.

Lesdoelen

Aan het einde van deze les..

Ik kan zwakke werkwoorden in de tegenwoordige tijd spellen

 Ik kan zwakke werkwoorden in de verleden tijd spellen

 Ik kan het voltooid deelwoord spellen

Hoe goed denk je dat je de lesdoelen beheerst?

😒🙁😐🙂😃