3.e literaire ontwikkeling

3.e literaire ontwikkeling
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

3.e literaire ontwikkeling

Slide 1 - Diapositive

Programma
-Nakijken + controleren huiswerk
10 min
-Herhalen Oudnederlands
10 min
-Literaire ontwikkeling
10 min
-Oefenen
45 min

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
Wat behandelen we vandaag?


  • Je weet wat het doel is van literaire ontwikkeling.
  • Je kan vertellen over je leesvoorkeuren en leesontwikkeling. 
  • Je kan uitleggen waarom je een verhaal wel of niet goed vindt en wat voor lezer je bent.
  • Je kan zelf een leesautobiografie schrijven. 

Slide 3 - Diapositive

Huiswerk controleren + nakijken
Open je schrift. 
Ga naar Google Classroom. 
In de map "Nederlands h1t" vind je een kopje met "Antwoorden". 
Daarin staan de antwoorden van 3d.
Kijk je gemaakte opdrachten na. 


Slide 4 - Diapositive

'Hebban olla vogala, enz...'. Deze zin komt ongeveer uit:
A
500 n Chr.
B
1300 n Chr.
C
1100 n Chr.
D
1500 n. Chr.

Slide 5 - Quiz

Waarom werd de regel 'Hebban olla vogala...' geschreven?
A
het was een liefdesverklaring van een monnik aan een non
B
het was poëzie
C
het was een pennenproef
D
het was een glos

Slide 6 - Quiz

Door wie werd het zinnetje 'Hebban olla vogala...' als eerst opgeschreven?
A
een monnik
B
een priester
C
een schrijver van verhalen
D
een koning

Slide 7 - Quiz

Hebban olla vogala

Hebban olla vogala nestas hagunnan, hinase hic enda thu. Wat unbidan we nu?


De eerste Nederlandse zin, omstreeks 1100. Ontdekt in 1932. Geschreven door een monnik die, voordat hij verder ging met het kopiëren van Latijnse teksten, even zijn ganzenveer uitprobeerde. 

Slide 8 - Diapositive

Welke drie schrijvers las je op de basisschool graag?

Slide 9 - Question ouverte

Welke drie boeken las je op de basisschool graag?

Slide 10 - Question ouverte

Literaire ontwikkeling

Lees en luister mee op bladzijde 106-107 van je handboek. 

Slide 11 - Diapositive

Toepassing

Het algemene doel van het literatuuronderwijs is literaire ontwikkeling. Wat houdt dit in?

Slide 12 - Diapositive

Oefeningen
Wie?
Zelfstandig.
Wat?
Hoofdstuk 3 paragraaf e, literaire ontwikkeling, opdracht 6-11.
Hoe?
Oefenboek blz 54-57.
Handboek blz 106-107 & 46.
Hulp?
Docent.
Tijd?
Tot 11.10.
Uitkomst?
Je beheerst de leerdoelen.
Klaar?
Huiswerk volgende week, zie Magister/Studiewijzer. 

Slide 13 - Diapositive

Welke leerdoelen beheers je nu?
Deze leerdoelen beheers ik nu al
Deze leerdoelen beheers ik nog niet. Dus ga ik hier nog mee verder oefenen/lezen. Anders vraag ik hulp aan de docent.
Je weet wat het doel is van literaire ontwikkeling.

Je kan vertellen over je leesvoorkeuren en leesontwikkeling. 
Je kan uitleggen waarom je een verhaal wel of niet goed vindt en wat voor lezer je bent.


Je kan zelf een leesautobiografie schrijven. 

Slide 14 - Question de remorquage