16-03-2021 zakelijke brief en citaten

Welkom DHV3Q
- log in bij lessonup.app 
- Gebruik van aanhalingstekens bij citaten
- Oefenzinnen maken
- Huiswerkopdracht nakijken
- brief schrijven (aantal tips!)
- Opdracht voor tijdens de les (zie classroom voor de opdracht)
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
nederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom DHV3Q
- log in bij lessonup.app 
- Gebruik van aanhalingstekens bij citaten
- Oefenzinnen maken
- Huiswerkopdracht nakijken
- brief schrijven (aantal tips!)
- Opdracht voor tijdens de les (zie classroom voor de opdracht)

Slide 1 - Diapositive

Directe rede: gedachte of uitspraak van een spreker.
Citaat vooraan:
  • Wil jij de vaatwasser even uitruimen? vroeg Iris aan haar zus.
  • Ik ga vanavond vroeg naar bed,’ kondigde Pieter aan.
Citaat achteraan:
  • De heer Van Engelen vroeg aan een voorbijganger: Weet u waar het station ligt?’

Slide 2 - Diapositive

Indirecte rede: iemands woorden/gedachten worden niet letterlijk gezegd.


  • De heer Van Engelen vroeg aan een voorbijganger of hij wist waar het station was.
  • Lente vroeg zich af: hoe kom ik onder dit afspraakje uit?

Slide 3 - Diapositive

voorbeeld van schrijven
Ze zei: 'Ik houd niet van appeltaart.'

'Ik houd niet van appeltaart', zei ze.

Ze zei dat ze niet van appeltaart houdt.


Slide 4 - Diapositive

de dokter vroeg heb jij wel lekker geslapen

Slide 5 - Question ouverte

niemand is te laat zei de docent

Slide 6 - Question ouverte

hebt u honger vroeg de bakker

Slide 7 - Question ouverte

de bakker vroeg of u honger had

Slide 8 - Question ouverte

de bakker vroeg hebt u honger

Slide 9 - Question ouverte

Snap je het gebruik van aanhalingstekens nu?
Ja, ik snap het!
Nee, nog steeds niet.
Een beetje dus ik moet nog wat oefenen.

Slide 10 - Sondage

Slide 11 - Diapositive

Een zakelijke brief
1. Bekijk de punten die in de brief moeten komen te staan. Markeer in de opdracht de tekst die je
    kan gebruiken.
2. Begin aan de linkerkant en let op de conventies. (zie volgende pagina)
3. Verdeel de brief in minimaal drie alinea’s. (inleiding, middenstuk en slot)
Tips
- Niet alle informatie staat in de opdracht. Soms moet je zelf dingen toevoegen;
- Maak zo veel mogelijk korte zinnen;
- Gebruik signaalwoorden;
- Schrijf alleen dingen op die gevraagd worden;
- Er is geen maximaal aantal woorden;
- Gebruik geen afkortingen;



Slide 12 - Diapositive

Opdracht
In de classroom staan twee soorten briefopdrachten. Je kiest een briefopdracht die het beste bij je past. Je gaat een zakelijke brief schrijven die je uiterlijk zondag 21 maart voor 22.00 uur hebt ingeleverd in de classroom. Maandag tijdens de les gaan we een aantal brieven beoordelen.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive