Spelling blok 7, week 2, les 3

• Spelling
• Basisschool
• Groep 4

Spelling

Blok 7, week 2, les 3

Doel: We herkennen het enkelvoud of meervoud van het zelfstandig naamwoord. 

Opfrissen: woordsoorten

Samenstelling: Een woord dat uit 2 of meer woorden bestaat, de lossen woorden hebben ook een betekenis. 

Werkwoord: Iets wat je kan doen. 

Zelfstandig naamwoord: woorden voor mensen, dieren of dingen. 

zelfstandig naamwoord

werkwoord 

Opfrissen: leestekens

Hoofdletter:

1. Aan het begin van de zin. 

2. Bij namen en achternamen. 

Welke woorden schrijf je met een hoofdletter?
met rinkelende bellenmuts maakt hugo grappen en grollen.

Wat is een samenstelling in de zin?
Met rinkelende bellenmuts maakt Hugo grappen en grollen.

1. rinkelende
2. bellenmuts
3. grappen
4. grollen

Met rinkelende bellenmuts maakt Hugo grappen en grollen. Van buiten zot, van binnen slim. Geeft de nar wijze raad aan de koning.
Schrijf de zelfstandig naamwoorden op met lidwoord

Enkelvoud / meervoud 

Enkelvoud:  er is er maar één van. 

Meervoud: er zijn er meer van. 

Geef aan enkelvoud of meervoud:
de handen

1. enkelvoud
2. meervoud

Enkelvoud of meervoud:
de kever

1. enkelvoud
2. meervoud

Enkelvoud of meervoud:
de agenten

1. enkelvoud
2. meervoud

Schrijf de volgende woorden in het meervoud:
het huis, het antwoord.

Werkboek

Maak blz. 42, opdracht 1, 2 en 3. 

Daarna dictee, zie volgende slide. 

Dictee

Zie volgende dia!