PFS De diversiteitscirkel

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo
• Leerjaar 3

De diversiteitscirkel

Thema Pluriforme samenleving

Leerdoelen

• Je weet wat wordt bedoeld met diversiteit en pluriformiteit
• Je kunt de verschillende onderdelen van de diversiteitscirkel noemen
• Je kunt de identeitscirkel voor jezelf invullen
• Je kunt benoemen welk onderdeel/welke onderdelen voor jou het meest van belang zijn voor je identiteit 

Zijn wij een diverse klas / school?

1. Ja
2. Nee

Waar denk je aan
bij diversiteit /
pluriformiteit?

Pluriform

de pluriformiteit zelfst.naamw. (v.)

Verbuigingen: pluriformiteiten

veelvormigheid 

Voorbeeld: `In de klas was een pluriformiteit aan afkomsten te herkennen.`

veelvormigheid. 

1) Veelvormigheid

rechtsfilosofie: veelheid aan diversiteit, veelvormigheid. Bijv. de ~ in de samenleving ...

Variatie in doorgegeven televisiezenders. Dit om te zorgen dat er voor iedere doelgroep een interessant programma-aanbod is.

De diversiteitscirkel

De diversiteitcirkel is een model om alle onderdelen van iemand te laten zien.

De diversiteitcirkel bevat 8 onderdelen:

Opdracht:

Teken nu jouw eigen diversiteitcirkel

Vragen om te bespreken:

• Wie/wat bepaalt wie jij bent? 
• Welke onderdelen van de cirkel hebben het meeste invloed op jouw identiteit/je leven?
  
• In welke hokjes word jij door anderen gestopt/ Hoe zien anderen jou?
• Beïnvloeden de onderdelen van de cirkel elkaar volgens jou?

Dus: zijn we een diverse klas?
En waaraan zie je dat vooral?

Volgende week

Bespreken cirkels

19 maart gastlessen verslavingszorg 9 uur en 11 uur

(indeling volgt)