Interactievaardigheden 3 les 1

• interactievaardigheden
• MBO
• Studiejaar 1

Interactievaardigheden 3

Deze periode:

* Ontwikkelingsstimulering

* Begeleiden van onderlinge interacties tussen kinderen

Interactievaardigheden 3

Informatie vanuit dit boek

verwerk ik in de PowerPoints

Jullie boek blz. 194 t/m 198

Hoe sluiten we af?

Toets:

0SB en 0SC op 29 juni

0SA op 2 juli

In het kader van de Wet Kinderopvang worden de pedagogische basisdoelen benoemd geformuleerd door Marianne Riksen Walraven

Noem de 4 basisdoelen

4 basisdoelen:

1. Bieden van emotionele veiligheid

2. Stimuleren van de persoonlijke competentie

3. Stimuleren van de sociale competentie

4. Overdracht van normen en waarden

Als pedagogisch medewerker handel je naar de regels en wetten uit de wet kinderopvang. Een onderdeel daarvan zijn de 6 interactievaardigheden.
Noem deze 6:

6 interactievaardigheden

Vorige periodes behandeld:

1. Sensitieve responsiviteit

2. Respect voor autonomie

3. Grenzen stellen en structureren

4. Praten en uitleggen

Deze periode:

5. Ontwikkelingsstimulering

6. Stimuleren van interactie tussen kinderen

Wat weten we nog van de vorige 2 periodes?

Geef een praktisch voorbeeld van
sensitieve responsiviteit

Geef een praktisch voorbeeld van
respect voor de autonomie

Geef een praktisch voorbeeld van
grenzen stellen en structureren

Geef een praktisch voorbeeld van
praten en uitleggen

Huiswerk volgende keer:

Lezen hoofdstuk 10.4.5 blz. 194 t/m 196

Zijn er nog vragen?