les 25 ww-spelling

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Welkom allemaal 

Jas uit, tas op de grond
telefoons in 't zakkie 
spullen voor je pakken: laptop, boek, aantekeningenmap, pen/potlood etc.

--> starten met NUMO 

Het programma 

voorkennis activeren 
de lesdoelen 
uitleg les 25

klassikaal opdrachten maken
terugkoppeling lesdoel 

persoonsvorm

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan ik werkwoorden vervoegen in de tegenwoordige tijd en de verleden tijd. 

Aan het einde van de les kan ik de persoonsvorm vinden in een zin. 

Persoonsvorm vinden 

1. vraagzin maken 

2. getal veranderen 

3. tijd veranderen 

Persoonsvorm tegenwoordige tijd

• Ik-vorm 
• Ik-vorm + t  --> bij 'jij', 'u', 'hij', 'zij' en 'het'
• Hele werkwoord bij 'wij', 'jullie' en 'zij'

trucje lopen: hij loopt / hij verzendt 

Persoonsvorm verleden tijd

• Zwakke werkwoorden:
  1. -en eraf,
  2. -te/-ten of -de/-den toevoegen
• Sterke werkwoorden: lopen --> liepen 

Persoonsvorm verleden tijd

beloven 

schaatsen 

 

Aantekeningen maken 

Persoonsvorm vinden: vraagzin maken, getal en tijd veranderen. 
Persoonsvorm tegenwoordige tijd: trucje lopen 

hij loopt / hij verbrandt

Persoonsvorm verleden tijd: 't kofschip
wij maken: -en, laatste letter is een k
letter k zit in 't kofschip, dus een -t in de verleden tijd
--> wij maakten

Schrijf de persoonsvorm op in de
tegenwoordige tijd.

1: Joris ________________ (hebben) kaartjes gemaakt.

2: Danielle ______________ (houden) van lezen.

3: Ik _______________ (vinden) lezen ook leuk.

4: Sara ___________ (meld) zich aan. 

5: Maartje ___________ (vieren) haar verjaardag vandaag.
6. Hij _______________ (fotograferen) een mooi gebouw. 

Schrijf de persoonsvorm op in de 
verleden tijd.

1: Maartje ____________ (starten) gisteren met leren.

2: Anouk ____________ (geven) het huiswerk door aan Anke.

3: Elisa _____________ (beloven) veel aan haar moeder.

4: Iris _____________ (schrijven) lange brieven.

5: Hij _____________ (melden) zich aan. 
6. Hij ______________ (fotograferen) een mooi gebouw. 

Leerdoelen

Aan het einde van de les kan ik werkwoorden vervoegen in de tegenwoordige tijd en de verleden tijd. 

Aan het einde van de les kan ik de persoonsvorm vinden in een zin.