Paragraaf 4.4: Een multiculturele samenleving (deel 1)

4.4 Een multiculturele samenleving
Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, g, t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

4.4 Een multiculturele samenleving
Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
A
Migratie
Migrant = iemand die naar een ander land verhuist.

Migranten nemen hun eigen cultuur mee naar NL

Daarom veranderde Nederland in een multiculturele samenleving
Leerdoel:
  • Ik kan verschillende groepen migranten omschrijven die van Nederland een multiculturele samenleving maakten
Begrippen:
  • migrant
  • multiculturele samenleving
  • gastarbeiders

Slide 3 - Diapositive

§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
A
Migratie
Nederlandse koloniën

1949: Indonesië
1975: Suriname

Sommige groepen voelden zich na onafhankelijkheid niet meer veilig in eigen land.
Bijv. Molukkers. Zij hadden met Nederland meegevochten in onafhankelijkheidsoorlog

Vanaf 1960:
Antillianen. Economie op Antillen erg slecht.

Slide 4 - Diapositive

§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
A
Migratie
Gastarbeiders

  • Jaren 1950/1960 te kort aan arbeidskrachten.
  • Bedrijven halen deze uit buitenland. 
  • Gastarbeiders gaan ongeschoold werk doen.

1950: Spanje, Italië
1960: Turkije, Marokko
1990: Oost-Europa

Slide 5 - Diapositive

§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
A
Migratie
Vluchtelingen

  • Oorlog
  • Vervolging vanwege geloof, seksuele geaardheid, afkomst, mening

Slide 6 - Diapositive

§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
B
Integratie
integratie = onderdeel van de samenleving worden.

Lange tijd lukte dit niet.

Oorzaken:
  • Migranten en Nederlanders leefden gescheiden
    Molukkers in kampen, gastarbeiders in groepshuizen.
  • Veel gastarbeiders raakten jaren 1980 kun baan kwijt. Vonden niet snel nieuw werk, want weinig opleiding en slecht Nederlandse taal.
  • Cultuur en religie week af van Nederlandse standaard. 
    Dit zorgde voor problemen in acceptatie. Gevolg: spanningen.
Leerdoel:
  • Ik kan beschrijven hoe in Nederland het denken over integratie is veranderd
Begrippen:
  • integratie

Slide 7 - Diapositive

§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
B
Integratie
Aandacht voor integratie

Overheid komt met maatregelen:
  • Wetten die discriminatie verboden
  • Beperken migratie
  • Meer verplichtingen migranten
    - inburgeringscursus volgen 

Slide 8 - Diapositive

Leerdoelen H4
  • Open je leerdoelen document
  • Geef nu antwoord op de twee leerdoelen van deze les:
  • Je kunt verschillende groepen migranten omschrijven die van Nederland een multiculturele samenleving maakten.
  • Je kunt beschrijven hoe in Nederland het denken over integratie is veranderd.

Slide 9 - Diapositive

AAN DE SLAG!
Wat?
Maken §4.4, opdracht 1 t/m 8

Hoe?
In je boek

Waarom?
-Omdat je verschillende groepen migranten moet kunnen omschrijven
die van Nederland een multiculturele samenleving maakten
-Omdat je moet kunnen beschrijven hoe in Nederland het denken over integratie is veranderd
Tijd?


Hulp?
Je werkt alleen of samen met een klasgenoot
Je mag ook samen met mij opdrachten maken/Verlengd instructie

Klaar?
Lees alvast het laatste gedeelte van paragraaf 3 door/Leerdoelen beantwoorden
timer
1:00

Slide 10 - Diapositive

Afsluiting
  • Volgende les: tweede gedeelte paragraaf 4 

Slide 11 - Diapositive

4.4 Een multiculturele samenleving
Nederland na 1945: cultuur en mentaliteit

Slide 12 - Diapositive

Korte herhaling

Klassikale uitleg (deel 2 paragraaf 4)

Leerdoel beantwoorden

Zelfstandig werken/Verlengde instructie

Afsluiting
In deze les

Slide 13 - Diapositive

...uitleggen waarom er discussie is over ‘de Nederlandse identiteit’.

AAN HET EINDE VAN DE LES KAN JE...

Slide 14 - Diapositive

§4.1 Eigen keuzes maken
§4.2 Over de grens kijken
§4.3 Gelijke rechten 
en nieuwe rollen
Toets H4
§4.4 Een multiculturele samenleving
Herhaling + Examenvaardigheid

Slide 15 - Diapositive

Waarop slaat de term 'gastarbeider'?
A
Een werknemer die na een tijd weer teruggaat naar het land van herkomst.
B
Een werknemer die bij een Nederlands gezin te gast is.
C
Een arbeider die in de aardgasindustrie werkt.

Slide 16 - Quiz

Welke "groep" valt onder de gastarbeiders?
A
Indonesiërs
B
Turken
C
Oorlogsvluchtelingen
D
Surinamers

Slide 17 - Quiz

Waarom klopt de term
"gastarbeider" niet meer?
A
buitenlandse werknemers vertrokken weer
B
buitenlandse werknemers gingen logeren
C
buitenlandse werknemers bleven hier
D
buitenlandse werknemers hielden geen vakantie

Slide 18 - Quiz

Een nationale identiteit
Ik kan uitleggen waarom er discussie is
over 'de Nederlandse identiteit'

Slide 19 - Diapositive

§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
C
Een nationale identiteit
  • Nationale identiteit: zaken die kenmerkend zijn voor een Nederlander
Leerdoel:
  • Ik kan uitleggen waarom er discussie is over 'de Nederlandse identiteit'

Slide 20 - Diapositive

Wat hoort volgens jou bij de 'Nederlandse identiteit'?

Slide 21 - Carte mentale

§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
C
Een nationale identiteit
1815: ontstaat het Koninkrijk der Nederlanden

Bevolking moet 1 geheel worden:
  • standbeelden 
  • nationale feestdagen 

Dit zijn voorbeelden van nationalisme.

Maar...ook culturele verschillen. 
  • verzuiling
  • tradities en ideeën veranderen

Slide 22 - Diapositive

§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
C
Een nationale identiteit
Vanaf 2000 opnieuw aandacht voor Nederlandse identiteit
  • Migranten werden onderdeel samenleving
    - moskeeën
    - Chinese restaurants
    - monumenten slavernijverleden
    Sommige Nederlanders vonden dit moeilijk

Slide 23 - Diapositive

§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
C
Een nationale identiteit

  • Waarden migranten waren soms anders dan Nederlanders
    - homoseksualiteit
    - positie van de vrouw
    - vrijheid van meningsuiting
    Sommige Nederlanders vonden dat zulke waarden beter beschermd moesten worden

Slide 24 - Diapositive

§4.4
Een multiculturele samenleving
BASIS
C
Een nationale identiteit

  • Radicale moslims pleegden terroristische aanslagen
    - 2001: Twin Towers New York
    - 2015: Aanslag Thalys Amsterdam-Parijs
    - 2019: Tramaanslag Utrecht 

  • Sommige Nederlanders wantrouwen hierdoor moslims, ookal keuren vrijwel alle moslims terrorisme ook af.

Slide 25 - Diapositive

Pim Fortuyn
  • Politicus
  • Kritisch op integratie
  • '' Grenzen dicht; minder moslims en asielzoekers'' 
  • 2002 eigen partij: LPF (Lijst Pim Fortuyn)
  • Vermoord door een milieuactivist: Volkert van der Graaf

Slide 26 - Diapositive