Les 4.1 - Het betoog

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 3

VP2 | Periode 4 | Mondeling examen spreken

Planning vandaag

• Welkom
• Mededelingen
• Lesdoelen
• Uitleg betoog
  
• Planning
• Dilemma

Lesdoelen

• Je kent het doel van het betoog.
• Je kent het verschil tussen feitelijke en waarderende argumenten en kunt deze gebruiken.
• Je weet wat drogredenen zijn en kunt er enkele herkennen.
• Je kunt je gaan voorbereiden op je mondelinge examen.

Wat weet je van
studentenverenigingen?

"Vindicat moet verboden worden."
Eens of oneens? Leg uit waarom.

De stelling is:
"Studentenverenigingen als Vindicat moeten verboden worden."

Typ eerst "eens" of "oneens"

Geef daarna een reden waarom je dit vindt.

Soorten argumenten

Feitelijke argumenten; het is een feit, het is gewoon zo.

Waarderende argumenten; jij vindt dit persoonlijk, een ander kan iets anders vinden.

"Ik vind dat studentenverenigingen verboden moeten worden, want niemand zou zich bloot moeten stellen aan de beschamende activiteiten van een ontgroening."

1. feitelijk argument
2. waarderend argument

"Ik vind Parijs een mooie stad, want er zijn veel oude gebouwen."

1. feitelijk argument
2. waarderend argument

"Ik vind Parijs een mooie stad, want de geschiedenis van de stad is erg interessant."

1. feitelijk argument
2. waarderend argument

Drogredenen

Wat is het schrijfdoel van een betoog?

1. informeren
2. opiniëren
3. overtuigen
4. amuseren

Hoe is een betoog opgebouwd?

Welke lesdoelen heb jij deze les behaald? Je kunt meerdere kiezen.

1. Ik weet wat drogredenen zijn en ik kan er enkele herkennen
2. Ik snap het verschil tussen waarderende en feitelijke argumenten
3. Ik kan zelf waarderende en feitelijke argumenten gebruiken
4. Ik weet waar een goed betoog aan moet voldoen qua vorm

Mondeling examen Spreken

• Presentatie van een stelling: je houdt een betoog over een door jou gekozen onderwerp.
• Spreekdoel: overtuigen
• 3F: de presentatie moet tussen de 6-8 minuten duren
• Hulpmiddelen: aantekeningen in steekwoorden, PowerPoint
• Je mag niet voorlezen!

Niveaubepaling:  3F

Je moet laten zien dat jouw spreekvaardigheid minimaal voldoet aan de volgende punten:​

• ​Samenhang​
• Afstemming op doel​
• Afstemming op het publiek​
• Woordenschat en woordgebruik​
• Vloeiendheid, verstaanbaarheid en grammaticale beheersing​
   

Voor de uitleg hiervan en de cijferbepaling: zie het examenboekje.  

Presentatie van een stelling

• TIP: kies een onderwerp waar jij een sterke mening over hebt, het liefst iets wat te maken heeft met jouw werk, interesses, dagelijks leven of iets actueels.
  
• Formuleer een stelling. Iets waar je voor of tegen bent.
  
• Bedenk zelf of je voor of tegen de stelling bent. De stelling moet controversieel zijn: er moet discussie over mogelijk zijn.
  

Voorbeelden:

• 'Beginnende zorgverleners moeten meer begeleiding krijgen'
• 'Alle doping in de sport moet legaal worden'

Inleiding

Een goede inleiding van een betoog bestaat uit twee delen:

• In het eerste deel wordt de aandacht van de luisteraar/lezer getrokken: door bijvoorbeeld een eigen voorbeeld, een actualiteit, een anekdote, een casus, filmpje of een afbeelding.​
   

• In het tweede deel wordt het onderwerp duidelijk en wordt de stelling benoemd. Waarom heb je deze stelling gekozen?

Kern

• Leg uit waarom je de stelling hebt gekozen.​
  
• Formuleer jouw standpunt (= mening) ten opzichte van de stelling.​
  
• Geef minimaal twee argumenten (= redenen) waarom je dit vindt: kom met feiten, zoek op internet naar recente onderzoeken die jouw mening ondersteunen, zorg ervoor dat je argumenten kracht hebben.
• Geef één voorbeeld uit je eigen omgeving om je mening te ondersteunen.

• Noem minimaal twee argumenten die tegenstanders van jouw standpunt gebruiken en onderbouw waarom je het niet eens bent met deze argumenten.​

​

​

Voorbeeld eigen omgeving: Als je je betoog houdt over de coronamaatregelen, zou je kunnen denken aan de situatie rondom je cliënten  eenzaamheid, geen bezoek mogen ontvangen, achteruitgaan van de gezondheid enzovoort. 

Slot

• In het slot vat je je presentatie kort samen. Je komt nog even terug op wat je allemaal hebt besproken.
  
  
• Geef een advies, verwachting of voorspelling voor de toekomst die te maken heeft met je stelling.​ Trek een conclusie.

​

Beoordeling

Precondities:
De voorwaarden waaraan je examen moet voldoen. Deze precondities zijn:

• De opdrachten zijn in het Nederlands gesproken;
• De opdrachten zijn voldoende verstaanbaar;
• Je hebt minimaal 80% van de totale opdracht uitgewerkt; 
• Je presentatie duurt 6-8 minuten.

Wanneer je examen niet voldoet aan de precondities, gaat de beoordeling niet verder en is de eerste poging verspild.

Afname en informatie

• Het examen vindt plaats onder de les Nederlands. 
• Het examen wordt opgenomen via Teams
• Alle informatie kun je vinden in Teams > Bestanden > Nederlands > Periode 4

Planning periode 4

• Dinsdag 16 mei: voorbereiden examen. Verder thuis!!!
• Dinsdag 23 mei, 30 mei, 6 juni, 13 juni, 20 juni, 27 juni afnames examens.
• In Teams staat een bestand waar je je op kunt inschrijven.
• Steeds met een groepje van 4/5. Je stelt naderhand vragen aan elkaar.

Dilemma: Al