Klas 3, H1, paragraaf 6, biologisch onderzoek

• Biologie / Verzorging
• Middelbare school
• vmbo k, g, t, mavo
• Leerjaar 1

Thema 1: organen en cellen

Biologisch onderzoek

Goedemorgen

• Telefoon in de tas of kluis
• Chromebook op de tafel, dicht
• Kauwgom in de prullenbak
• En sssst...!!!

Doelen

1.6.1 Je kunt een biologisch onderzoek voorbereiden, uitvoeren en beoordelen.

Doen:

Instructie paragraaf 6

Levensfasen van de mens

Periode met bepaalde 

kenmerken= levensfase

Lichamelijke groei en ontwikkeling

Biologisch onderzoek

Onderzoek

In de biologie testen wij onderzoeksvragen door onderzoek te doen.

Je onderzoek moet je altijd opschrijven zodat iemand anders het over kan doen.

Wat ga ik onderzoeken? 

Een vraag? Bijvoorbeeld: Waarom zijn bananen krom? 

Probleemstelling!

Onderzoeksvraag

• Dit is de vraag die je gaat onderzoeken.
• Let op: een onderzoeksvraag is dus altijd een vraag!
• Maar meer toegespitst, zodat je er onderzoek naar kan doen: Groeit een banaan in een andere richting als het licht van onderen komt of van de zijkant? 

Hypothese (de verwachting)

• Dit is wat jij denkt dat het antwoord is op de onderzoeksvraag.
• Het mag geen gok zijn, hierbij gebruik je de kennis die je hebt geleerd bij biologie:
• Bij de biologie heb ik geleerd dat planten naar het licht groeien,dus de bananen groeien ook richting de zon. 

Werkplan (methode)

hierin schrijf je precies op wat je gaat doen en wat je nodig hebt.

Iemand anders kan hetzelfde onderzoek weer uitvoeren met de hulp van jouw werkplan.

Werkplan opzetten

-schrijf stap voor stap op wat je gaat doen

-proeven doen met grote hoeveelheden

-onderzoek één dingen tegelijk (DE FACTOR)

-gebruik een proefgroep en een controlegroep

Een werkplan opzetten

Benodigdheden

• Schrijf op welke materialen je hebt gebruikt voor je onderzoek.
• Alle materialen moet genoteerd worden en ook de hoeveelheden van toegevoegde en gebruikte stoffen.

Onderzoek doen

Als je onderzoek doet maak je altijd twee groepen:

- proefgroep (testgroep)

-Controle groep

Waarnemingen

• Wat gebeurt er bij mijn controlegroep en wat gebeurt er bij mijn testgroep? 

Resultaten

• Alles wat je waarneemt en uitrekent noteer je in deze paragraaf.
• Als het kan doe je dit in een tabel en een grafiek.

Conclusie

• Hier geef je antwoord op je onderzoeksvraag met behulp van je resultaten.

Een samenvatting/handleiding is te vinden in slide hieronder!

docs.google.com

Huiswerk:

Paragraaf 5 en 6

zie magister!