Gezinsproblemen aanpak 2 les 5

Meldcode
1 / 32
suivant
Slide 1: Carte mentale
WelzijnMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Meldcode

Slide 1 - Carte mentale

Doel van deze les
Aan het einde van de les weet je hoe je de meldcode kan toepassen en welke organisaties samenwerken omtrent de meldcode. 

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Wat doe je niet bij de kind check?
A
Kinderen die in een risicovolle situatie zitten volgen
B
in gesprek met volwassenen die met de kinderen werken
C
kinderen checken op signalen
D
het kind uit huis plaatsen

Slide 4 - Quiz

Wat zijn belangrijke signalen om als professional op te letten bij vermoedens van kindermishandeling?

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Vidéo

Meldcode stappenplan
STAP 1: Breng signalen in kaart
Breng signalen in kaart die je zorg bevestigen of ontkrachten. Leg signalen en vervolgstappen objectief en feitelijk vast in het dossier. Voer indien nodig de kindcheck uit.

Slide 7 - Diapositive

Meldcode stap 2
STAP 2: Overleg met een deskundige collega of Veilig Thuis
Overleg met een deskundige collega om signalen te duiden. Raadpleeg zo nodig Veilig Thuis of een forensisch arts. Neem bij eergerelateerd geweld, huwelijksdwang of vrouwenbesnijdenis direct contact op met Veilig Thuis.

Slide 8 - Diapositive

Meldcode stap 3
STAP 3: Praat met ouders of verzorgers
Bespreek je zorgen zo snel mogelijk met de ouders/verzorgers van het kind. Alleen als jouw veiligheid of die van het kind in gevaar kan komen door een gesprek kan hiervan worden afgezien.

Slide 9 - Diapositive

Meldcode stap 4
STAP 4: Weeg het geweld
Maak een inschatting van de aard en de ernst van de situatie op basis van signalen, het overleg met een collega en het oudergesprek. Vraag bij twijfel advies aan Veilig Thuis. Bij een reële kans op schade: melden.

Slide 10 - Diapositive

Meldcode stap 5
STAP 5: Beslis: Is melden nodig? Is hulpverlening nodig?
Als je het kind voldoende kunt beschermen, bied of organiseer je de noodzakelijke hulp. Als de situatie acuut of structureel onveilig is, doe je een melding bij Veilig Thuis en beslis je samen welke hulp je zelf kunt organiseren.

Slide 11 - Diapositive

Wat heeft de sociaal werker met de meldcode te maken?

Slide 12 - Question ouverte

Welke signalen zie je in dit filmpje?

Slide 13 - Question ouverte

Slide 14 - Vidéo

Opdracht 1
Bekijk het afwegingskader van de meldcode. 
Zijn er nog vragen of dingen die je mist? (10 min)

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Lien

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Wat is een ketensamenwerking?
(sociaal werk 2 thema 17)

Slide 21 - Question ouverte

Noem eens 3 kenmerken van ketensamenwerking in het sociaal werk?

Slide 22 - Question ouverte

Wat is geen projectketen van tijdelijke aard?
A
Sociaal wijkteam
B
armoede in tijden van corona
C
Eenzaamheidsbestrijding in tijden van Corona
D
vaccinatie programma Covid 19

Slide 23 - Quiz

Wat is geen doel van ketens in sociaal werk?
A
verminderen armoede in de wijk
B
Eenzaamheidsbestrijding van ouderen
C
overlast van verslaafden tegengaan
D
bouwen van goedkope woningen

Slide 24 - Quiz

Wat is geen ketensamenwerking?
A
formele, georganiseerde samenwerking
B
persoonlijk contact met de wijkagent
C
duidelijk doel
D
ketenpartners gericht op hetzelfde doel

Slide 25 - Quiz

Noem zoveel mogelijk ketenpartners gericht op zorg

Slide 26 - Question ouverte

Waar valt jeugdzorg onder?

Slide 27 - Question ouverte

Wat zou mis kunnen gaan bij ketensamenwerking?

Slide 28 - Question ouverte

Slide 29 - Vidéo

Toetscriteria
1. je kan onderscheid maken tussen feiten, signalen en problematieken
2. je hebt inzicht welke signalen op problematieken kunnen wijzen
3. informatie van de 3 deskundigen gebruikt

Slide 30 - Diapositive

Toetscriteria
4. wat kan de deskundige doen aan de aanpak / preventie van de problematiek? 
5. met welke instanties kan de sw er samenwerken?
6. Wat is de rol van de sw er met betrekking tot de meldcode. 

Slide 31 - Diapositive

Zijn er nog vragen? Succes met het interview!

Slide 32 - Question ouverte