H7 - Vraag 2: Hoe werd de stadstaat Rome bestuurd?

• Geschiedenis
• Secundair onderwijs

Hoe hielden de Romeinen hun veroverde gebieden onder controle?

Opdracht 8 : De Romeinse familia

Het oude Rome was een complexe samenleving met een gelaagde machtsstructuur. Aan de top stonden de consuls, de hoogste ambtenaren in de Republikeinse periode. Daaronder stonden de senatoren, die de wetgevende macht vormden. En de lagere bevolking was vertegenwoordigd in de Volksvergadering.

In opdracht 9 onderzoeken we wie in Rome publieke macht uitoefende.

Gebruik deze slide om de achtergrond van de Romeinse veroveringen te bespreken.

Hoe hielden de Romeinen hun veroverde gebieden onder controle?

Opdracht 8: Ga na wie in Rome privémacht uitoefende.

We luisteren naar "Gaius vertelt" (D12, LWB p. 118) en vullen nadien de vragen in op pagina 119.

https://pelckmans.h5p.com/content/1291064218979839047

Hoe hielden de Romeinen hun veroverde gebieden onder controle?

Opdracht 8: Ga na wie in Rome privémacht uitoefende.

c) Vul de functies in het schema aan. Kies uit: baas huishouden – familiehoofd – opvoeder kleinste kinderen –  praktische organisator huishouden – priester – rechter.– Markeer de functies van de pater familias in de kleuren van de passende maatschappelijke domeinen.

Hoe hielden de Romeinen hun veroverde gebieden onder controle?

pater

mater

zonen

schoondochters

dochters

kleinkinderen

slaven

• baas huishouden
• familiehoofd
  

• opvoeden kleinste kinderen
• praktische organisator huishouden
  

• priester
• rechter
  

• Markeer de functies van de pater familias in de kleuren van de passende maatschappelijke domeinen.
  

• baas huishouden
• familiehoofd
  

• priester
• rechter
  

Hoe hielden de Romeinen hun veroverde gebieden onder controle?

Opdracht 8: Ga na wie in Rome privémacht uitoefende.

Opdracht 9 : Het Romeinse publieke leven

De Romeinse samenleving was verdeeld in verschillende klassen. Aan de top stonden de patriciërs, de adel van Rome. Daaronder stonden de plebejers, gewone burgers zonder adellijke afkomst. En helemaal onderaan stonden de slaven, die eigendom waren van de rijken.

In opdracht 8 onderzoeken we wie in Rome privémacht uitoefende.

Gebruik deze slide om de achtergrond van de Romeinse veroveringen te bespreken.

Opdracht 9 : Het Romeinse publieke leven

De Romeinse samenleving was verdeeld in verschillende klassen. Aan de top stonden de patriciërs, de adel van Rome. Daaronder stonden de plebejers, gewone burgers zonder adellijke afkomst. En helemaal onderaan stonden de slaven, die eigendom waren van de rijken.

In opdracht 8 onderzoeken we wie in Rome privémacht uitoefende.

Gebruik deze slide om de achtergrond van de Romeinse veroveringen te bespreken.

Opdracht 9 : Het Romeinse publieke leven

De Romeinse samenleving was verdeeld in verschillende klassen. Aan de top stonden de patriciërs, de adel van Rome. Daaronder stonden de plebejers, gewone burgers zonder adellijke afkomst. En helemaal onderaan stonden de slaven, die eigendom waren van de rijken.

In opdracht 8 onderzoeken we wie in Rome privémacht uitoefende.

Gebruik deze slide om de achtergrond van de Romeinse veroveringen te bespreken.

Opdracht 9 : Het Romeinse publieke leven

De Romeinse samenleving was verdeeld in verschillende klassen. Aan de top stonden de patriciërs, de adel van Rome. Daaronder stonden de plebejers, gewone burgers zonder adellijke afkomst. En helemaal onderaan stonden de slaven, die eigendom waren van de rijken.

Gebruik deze slide om de achtergrond van de Romeinse veroveringen te bespreken.

Hoe hielden de Romeinen hun veroverde gebieden onder controle?

Opdracht 9: Ga na wie in Rome publieke macht uitoefende.

c) Rome was een patriarchale samenleving. Wat betekent dit?

b) Jullie ontvangen een identiteitskaartje.

Lees D16 en markeer daarna op je kaartje je status en stand.

c) Vul in de laatste kolom in: burgers of niet-burgers.

• burgers

• niet-burgers

Gebruik deze slide om de achtergrond van de Romeinse veroveringen te bespreken.

Hoe hielden de Romeinen hun veroverde gebieden onder controle?

g) Besluit:

Patriciërs	Plebejers	Vreemdelingen	slaven
veel weinig geen publieke macht	veel weinig geen publieke macht	veel weinig geen publieke macht	veel weinig geen publieke macht

• weinig

• geen

• geen

• veel

• veel

• weinig

• weinig

• veel

Opdracht 10 : Ga na hoe de stadstaat Rome werd bestuurd.

Hoe kwam de Res Publica, ook wel "zaak van het volk" genoemd, tot stand? In deze periode (509 v.C. - 27v.C.) is het Romeinse Rijk groot geworden.  We gaan ontdekken hoe Rome werd bestuurd en welke taken de magistraten hadden

Gebruik deze slide om de achtergrond van de Romeinse veroveringen te bespreken.

Opdracht 10 : Ga na hoe de stadstaat Rome werd bestuurd.

Hoe kwam de Res Publica, ook wel "zaak van het volk" genoemd, tot stand? In deze periode (509 v.C. - 27v.C.) is het Romeinse Rijk groot geworden.  We gaan ontdekken hoe Rome werd bestuurd en welke taken de magistraten hadden

• raadgevend / wetgevend / uitvoerend / rechterlijk

• raadgevend / wetgevend / uitvoerend / rechterlijk

Gebruik deze slide om de achtergrond van de Romeinse veroveringen te bespreken.

Opdracht 10 : Ga na hoe de stadstaat Rome werd bestuurd.

b) Waarom was de Senaat een elitaire vergadering?

• Enkel patres familias uit het patriciaat, die zijn grootgrondbezitters

c) Verklaar waarom nieuwe wetten in Rome 'in naam van de Senaat en het Volk' (SPQR) werden uitgevaardigd.

• Elke burger mocht wetten stemmen.
  
• Elke burger kon voor een magistraatfunctie gaan (maar corruptie!)
  

Gebruik deze slide om de achtergrond van de Romeinse veroveringen te bespreken.

Opdracht 10 : Ga na hoe de stadstaat Rome werd bestuurd.

Hoe kwam de Res Publica, ook wel "zaak van het volk" genoemd, tot stand? In deze periode (509 v.C. - 27v.C.) is het Romeinse Rijk groot geworden.  We gaan ontdekken hoe Rome werd bestuurd en welke taken de magistraten hadden

• Republiek leiden
• leger aanvoeren
• Senaat en Volksvergadering voorzitten
  

• raadgevend / wetgevend / uitvoerend / rechterlijk

• raadgevend / wetgevend / uitvoerend / rechterlijk

• Consul

Gebruik deze slide om de achtergrond van de Romeinse veroveringen te bespreken.

Opdracht 10 : Ga na hoe de stadstaat Rome werd bestuurd.

Hoe kwam de Res Publica, ook wel "zaak van het volk" genoemd, tot stand? In deze periode (509 v.C. - 27v.C.) is het Romeinse Rijk groot geworden.  We gaan ontdekken hoe Rome werd bestuurd en welke taken de magistraten hadden

• afkomst – beroep – diploma – geslacht –     lidmaatschap politieke partij – omkoperij – populariteit – redenaarstalent – rijkdom – succes in de oorlog – vrijgevigheid

• afkomst – beroep – diploma – geslacht – lidmaatschap politieke partij – omkoperij – populariteit – redenaarstalent – rijkdom – succes in de oorlog – vrijgevigheid

Gebruik deze slide om de achtergrond van de Romeinse veroveringen te bespreken.

Opdracht 10 : Ga na hoe de stadstaat Rome werd bestuurd.

Hoe kwam de Res Publica, ook wel "zaak van het volk" genoemd, tot stand? In deze periode (509 v.C. - 27v.C.) is het Romeinse Rijk groot geworden.  We gaan ontdekken hoe Rome werd bestuurd en welke taken de magistraten hadden

Opdracht 10 : Ga na hoe de stadstaat Rome werd bestuurd.

Hoe kwam de Res Publica, ook wel "zaak van het volk" genoemd, tot stand? In deze periode (509 v.C. - 27v.C.) is het Romeinse Rijk groot geworden.  We gaan ontdekken hoe Rome werd bestuurd en welke taken de magistraten hadden

F

J

J

F

F

F  

gekozen (loting in Athene)

vetorecht medeconsul, controle Senaat

meerdere keren, maar pas na 10 jaar.

schervengerecht in Athene

Opdracht 10 : Ga na hoe de stadstaat Rome werd bestuurd.

Hoe kwam de Res Publica, ook wel "zaak van het volk" genoemd, tot stand? In deze periode (509 v.C. - 27v.C.) is het Romeinse Rijk groot geworden.  We gaan ontdekken hoe Rome werd bestuurd en welke taken de magistraten hadden

• oorlogsdreiging

• omwille van het vetorecht
  

• uitvoerend, rechterlijk en wettelijke macht
  

• maximaal 6 maanden aan de macht.
  

Opdracht 10 : Ga na hoe de stadstaat Rome werd bestuurd.

Hoe kwam de Res Publica, ook wel "zaak van het volk" genoemd, tot stand? In deze periode (509 v.C. - 27v.C.) is het Romeinse Rijk groot geworden.  We gaan ontdekken hoe Rome werd bestuurd en welke taken de magistraten hadden

• alle macht
  

• niet in tijd beperkt
  

• de klas wordt in
  

4 groepen verdeeld, zoek de regeringsvorm op

• K
• K
• R
• R
  

•  R
• K
• R
• K