thema eenmanszaak - les 1 een bedrijf beginnen.

Startopdracht les
1. Zet je tas op de grond.
2. Pak je tablet eruit (niet opstarten)
3. Pak je boekje en schrift + pen & rekenmachine eruit.
4. De rest van tafel.
5. Wacht rustig tot dat we starten.
1 / 48
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo g, tLeerjaar 3

Cette leçon contient 48 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

Startopdracht les
1. Zet je tas op de grond.
2. Pak je tablet eruit (niet opstarten)
3. Pak je boekje en schrift + pen & rekenmachine eruit.
4. De rest van tafel.
5. Wacht rustig tot dat we starten.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economie 
Economie 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen?
  1. Herhaling vorige les - wat hebben we geleerd vanuit bespreking.
  2. Start en uitleg les 1 - een bedrijf beginnen. (investeringsbegroting, financieringsbegroting, activa, passiva, debiteuren/crediteuren, krediet, rekenen met procenten)
  3. Uitwerkkeuze:
    A) 1op1 uitwerking  voorbeeldvraag vanuit boek  -> daarna aan de slag
    B) Direct aan de slag
  4. Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

LET OP! differentiatie 
obv cijfers
De online omgeving
        Lesson up                                                Teams

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eensmanszaak
Het thema:
  1. De eenmanszaak

Les 0 - Periode 1 TW bespreking
Les 1 - Een bedrijf beginnen
Les 2 - Winst maken
Les 3 - Afschrijven
les 4 - herhaling en oefentoets tbv SO
Les 5 - SO 2 - de eenmanszaak 
Les 6 - Ondernemingsvormen (+ oefentoets voor thuis)
Les 7 - Marketingmix + voorbereiding toetsweek 
TOETSWEEK


Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen vorige les
  1. Ik weet wat ik op de PW periode 1 goed/fout heb gedaan.
  2. Ik heb ontwikkelpunten vanuit de PW nabespreking opgeschreven.
  3. Ik weet wat het thema voor periode 2 is.
  4. Ik heb een nieuw theorie boekje (eenmanszaak).


WAT HEBBEN ERVAN GELEERD? WAT HEBBEN WE EIND VAN DE LES MEEGENOMEN?

Wat ga jij vanaf nu anders doen? 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk
timer
0:00
Wat ga je doen
Controle antwoorden
+ vragen stellen 
Hoe ga je dit maken?
Klassikaal per vraag bespreken.

Luisteren + inbreng / antwoorden geven  + meerekenen.
Ben je klaar?
.. rustig wachten
LET OP! 
Stoplicht

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen - Les 1

  1. Aan het einde van de les weet je wat een investeringsbegroting is, en wat daarop staat.
  2. Aan het einde van de les weet je wat een financieringsplan is, en wat daarop staat.
  3. Aan het einde van de les weet je wat een balans is en wat daarop staat.
  4. Aan het einde van de les weet je hoe een balans in ingedeeld
  5. Aan het einde van de les weet je wat debiteuren en crediteuren zijn.


Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Een eigen zaak beginnen? 
  1. Wie wilt dat nou niet?
  2. En hoe start je deze? Wat heb je nodig? En waar haal je het geld vandaan?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eenmanszaak
In een eenmanszaak is:
  • één persoon de eigenaar,
  • maar die kan wel personeel in dienst hebben.
  • Als een eenmanszaak schulden heeft, moet de eigenaar die desnoods met zijn privégeld afbetalen.

Een starter en of zzp’er kiest meestal voor een eenmanszaak als ondernemingsvorm.


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg met een voorbeeldsituatie :)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel 1
Aan het einde van de les weet je wat een investeringsbegroting is, en wat daarop staat.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Investeringsbegroting
Wat hebben we nodig, voor ons bedrijf?


Anders gezegd  -> Waar moeten we in investeren?


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Investeringsbegroting
Wat hebben we nodig, voor ons bedrijf?


Anders gezegd  -> Waar moeten we in investeren?


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel 2
Aan het einde van de les weet je wat een financieringsplan is, en wat daarop staat.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Financieringsplan
Hoe gaan we onze investeringen (zie vorige sheet) betalen?

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Financieringsplan
Hebben we zelf geld om het aan te schaffen?
-> Eigen vermogen (EV)

Moeten we geld lenen bij een bank, of een andere geldschieter?
-> Leningen = vreemd vermogen (VV)


Totaal vermogen (TV)
(TV = EV + VV)




Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Financieringsplan
Hebben we zelf geld om het aan te schaffen?
-> Eigen vermogen (EV)

Moeten we geld lenen bij een bank, of een andere geldschieter?
-> Leningen = vreemd vermogen (VV)


Totaal vermogen (TV)
(TV = EV + VV)




Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Financieringsplan (2)
Hebben we zelf geld om het aan te schaffen?
-> Eigen vermogen (EV)

Moeten we geld lenen bij een bank, of een andere geldschieter?
-> Leningen = vreemd vermogen (VV)


Totaal vermogen (TV)
(TV = EV + VV)

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel 3 & 4
Aan het einde van de les weet je wat een balans is en wat daarop staat.
Aan het einde van de les weet je hoe een balans in ingedeeld

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is alles in balans? 

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Van inhoud naar opbouw
We weten nu wat een:
  •  investeringsplan  en financieringsplan is.
  • een balans is
Nu gaan we verder naar hoe een balans is opgebouwd.
 Schrijf mee !!

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

vaste activa - langer dan 1 productiejaar
vlottende activa - korter dan 1 productiejaar.

dit is idem bij passiva

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

vaste activa - langer dan 1 productiejaar
vlottende activa - korter dan 1 productiejaar.
dit is idem bij passiva -> vreemd vermogen

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

rustmoment
timer
5:00

Slide 31 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel 5
Aan het einde van de les weet je wat debiteuren en crediteuren zijn.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Debiteuren en crediteuren
Debiteur
= iemand van wie ik nog geld moet krijgen. (een klant die nog niet betaald heeft)
-> Een bezitting van het bedrijf
Crediteur
= iemand aan wie ik nog geld moet betalen.
(een leverancier van goederen)
-> Een schuld (VV) van het bedrijf



Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maakwerk
timer
30:00
Wat ga je doen
Opdrachten de investeringsbegroting, financieringsbegroting, 

blz 4 t/m 6
Hoe ga je dit maken?

-> Extra uitleg? Klik op het oogje. 

1. balans 
2. investeringbegroting en financieringsplan 
zelfstandig

Vragen? Lees bladzijde 2,3 
Dan eerst je buur en als 2e de uitlegtafel.

Verlengde instructie voor sommige eerst.
Ben je klaar? 
(snelle werkers)
opdracht maken 
-joinforit
LET OP! 
Het stoplicht.

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Blooket
Hoe goed weten wij de begrippen.

SPELEN maar.

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen - Les 1

  1. Aan het einde van de les weet je wat een investeringsbegroting is, en wat daarop staat.
  2. Aan het einde van de les weet je wat een financieringsplan is, en wat daarop staat.
  3. Aan het einde van de les weet je wat een balans is en wat daarop staat.
  4. Aan het einde van de les weet je hoe een balans in ingedeeld
  5. Aan het einde van de les weet je wat debiteuren en crediteuren zijn.


Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De investeringsbegroting en het financieringsplan moeten aan elkaar gelijk zijn, waarom?

Slide 42 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschrijf het verschil tussen vreemd vermogen lang en vreemd vermogen kort

Slide 43 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Linkerzijde balans

Rechterzijde balans

Passiva
Activa
Bezittingen
Schulden
Voorraad
Lening bank
Kasgeld
Eigen vermogen
Vreemd vermogen
Crediteuren

Slide 44 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe vond je de les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 45 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

De volgende les wil ik graag....
Meer uitleg
Meer zelfstandig werken
Meer afwisseling in de les
Meer iets actiefs doen
Meer .. (vul zelf in)

Slide 46 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk


Neem de spullen die je voor de les nodig hebt mee

Huiswerkopdrachten
investeringsbegroting
financieringsbegroting
Joinforfit

Slide 47 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Eindopdracht les
  1. Pak je spullen in.
  2. Blijf zitten
  3. Wacht rustig tot de bel.
  4. Schuif je stoel aan als de bel gaat.

Slide 48 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions