Holocaust

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Aan het eind van deze les:

1. Lukt het je een  uitgebreide uitleg te geven van het begrip Holocaust.

2. Weet je welke maatregelen in de jaren '30 en het verloop van de Tweede Wereldoorlog invloed hebben gehad op de jodenvervolging.

 Jaren '30 

1935: Neurenberger Rassenwetten --> 

Joden in Duitsland verliezen burgerrechten. 

Huwelijk tussen Joden en niet-Joden wordt strafbaar 

Joodse ambtenaren ontslagen

Jaren '30

9 op 10 november 1938 Rijkskristalnacht

Vernielingen van Joodse winkels, synagogen en bedrijven dor nationaalsocialisten. Politie en brandweer grijpen niet in!

Tijdens Tweede Wereldoorlog:

Doel: het verwijderen van de Joden uit de samenleving

Wannsee Conferentie jan. 1942

Door verloop van de oorlog en de daarbij behorende verliezen in Noord-Afrika en de Sovjet-Unie besluit men tijdens de Wannsee conferentie om de Joden in Europa te vermoorden. 

Endlösung: Joden in Europa vermoorden. 

Holocaust

Massamoord in vier stappen:

Segregatie

Concentratie

Deportatie

Moord

Segregatie

Joden worden buiten de samenleving geplaatst: 

Jodenster dragen

Joodse wijken (ghetto's) 

Concentratie

Joden worden bijeengebracht in doorgangskampen, bijvoorbeeld Westerbork

Deportatie 

In veewagons, per trein naar de kampen in Duitsland en Polen.

Moord

Moord in werk- en vernietingskampen. Mensen komen om door vergassing, ondervoeding, mishandeling of uitputting. 

Goed opgelet?! 

In BOB zagen we de bevrijding van concentratiekamp Landsberg. Welke beelden grepen je het meest aan of vielen je het meest op?

In Amsterdam was de Amsterdamse Schouwburg een laatste stop voor joden uit de stad richting Westerbork. Welk antwoord is hoort hierbij?

1. Segregatie
2. Concentratie
3. Deportatie
4. Moord

In Sachsenhausen (nabij Berlijn) zijn zo'n 50.000 mensen omgekomen door uitputting, ondervoeding en geweld. Welk antwoord hoort daarbij?

1. Segregatie
2. Concentratie
3. Deportatie
4. Moord

1. Segregatie
2. Concentratie
3. Deportatie
4. Moord

Terug naar de doelen van deze les:
1. Leg in je eigen woorden uit wat het begrip Holocaust precies betekent.

2. Hoe hebben de maatregelen in de jaren '30 in Duitsland en het verloop van de oorlog invloed gehad op de Holocaust?