Les 2h3, 13.03.2023

Lekker lezen in je boek
Welkom klas 2 
timer
10:00
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,3

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lekker lezen in je boek
Welkom klas 2 
timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Vandaag
  • Stillezen
  • Vorige les
  • Maken en leren hoofdletters
  • Leerdoelen 
  • Aan de slag
  • Evaluatie


Slide 2 - Diapositive

Maandag SO
- l

Slide 3 - Diapositive

stappenplan nakijken weektaken
1. Je vergelijkt jouw antwoorden met de juiste
2. Heb je veel fouten? Schrijf op om welke onderdelen het gaat
3. Maak van de theorie een samenvatting en of een stappenplan
4.. Begrijp je onderdelen niet? Vraag een andere leerling, kom naar het BGMuur of clusteruur en geef aan het aan bij je docent.


timer
10:00

Slide 4 - Diapositive

Vorige les?

Slide 5 - Diapositive

Wat leer je deze les (en waarom)
- Ik herken hoofdzaak, bijzaak en hoofdgedachte in een tekst.


Herhaling spelling: 
- Ik kan hoofdletters en kleine letters gebruiken waar nodig.  (boek blz.82)
Maken opdracht 6. Al gedaan? Samenvatting maken. Beheers je dit leerdoel?
Verder met weektaak.




Slide 6 - Diapositive

Hoofdgedachte en hoofdzaak
Een hoofdzaak is iets anders dan de hoofdgedachte.
 De hoofdgedachte is het antwoord op de vraag: Wat wordt er in deze tekst gezegd over het onderwerp? De hoofdgedachte is één zin. Een tekst bevat daarentegen meerdere hoofdzaken.
In de tekst met mijn mond vol tanden is:
Tijdens een vervelend tandartsbezoek krijg ik adviezen van de tandarts die ik moet opvolgen om meer gaatjes te voorkomen.

Slide 7 - Diapositive

Vaak kun je het onderwerp al vinden zonder de tekst in zijn geheel te lezen . Je kunt kijken naar de titel, de eerste alinea, de tussenkopjes en de plaatjes. Meestal heb je dan al een goed beeld van waar de tekst over zal gaan en kun je dit in één of enkele woorden beschrijven.

Slide 8 - Diapositive

weektaak deze week 
- je maakt een samenvatting van de verwijswoorden (gele blok op blz. 100)
- je schrijft tekst 13 over en gebruikt aan de hand van het schema de juiste verwijswoorden. 

Maandag 20 februari 1e uur SO schooltaal- media- en dicteewoorden


Slide 9 - Diapositive

voorbeeld samenvatting:
zaken aanduiden: meervoud > ze ( Waar zijn mijn schoenen? Ik zag ze gisteren op het kastje staan.
zaken verwijzen: waaraan, waarvoor, waarmee ( Het  gebouw waaraan het bolboard hangt)
personen aanduiden: 

Tip: op Its Learning staat filmpje kijk bij minuut 3.17 voor uitleg hen of hun

Slide 10 - Diapositive

Evaluatie 
  1. Hoe ging het? Heb je nog wat nodig om aan de slag te kunnen?
  2. Heb je nog tips en tops voor deze of de volgende les?


Fijne dag!

Slide 11 - Diapositive