4.5 De mededelende voorwerps- en onderwerpszin

• Latijn
• Secundair onderwijs

4.5 De mededelende voorwerps- en onderwerpszin - deel II

We werken verder op de les van dinsdag (WB. p. 122 en verder).

We starten met een korte herhaling van hoe je een accusatief met infinitief vertaalt. Bekijk daarvoor de volgende slide.

Korte herhaling van de mededelende voorwerps- en onderwerpszin (WB. p. 123)

Neem je WB. erbij op p. 126 en probeer de zin 6 te vertalen en de kies de juiste tijdsverhouding. Vul dit op de volgende slides in en controleer vervolgens je antwoord.

Tip:

- polliceri, polliceor, pollicitus = beloven (deponent ww)

- condere, condo, conditus = stichten

Oef. 6 p. 126: welke tijdsverhouding heeft de bijzin ten opzichte van de rompzin

1. Voortijdig
2. gelijktijdig
3. natijdig

Oef. 6 p. 126: vul de vertaling van deze oefening verder aan:
"Bovendien heb ik aan mijn zoon beloofd dat de Trojanen... "

Bekijk het vervolg van de opgenomen les over de Ut met conjunctief als mededelende onderwerpszin (theorie in WB. p. 122)

Het fragment zie je op de volgende slide

Bekijk de theorie hierover op p. 123

Maak nu oefening 3 op p. 127

De verbetersleutels van de oefingen die je maakte, komen om 11.00 uur online. Vragen kan je vanaf 10.50 uur stellen via de live aan mij.

Succes!

09:58

Maak oefening 7-10 op p. 126.

Je komt er zowel onderwerps- en voorwerpszinnen in de vorm van ut + conj. als in de vorm van acc. + inf. tegen.

11:10

Medelende onderwerpszinnen in de vorm van acc. + infinitief volgen op 3 soorten werkwoorden. Sleep de voorbeelden van deze werkwoorden naar de juiste omschrijving.

onpersoonlijk werkwoord

passief werkwoord

est met een onzijdig NWD

dicitur

= er wordt gezegd

oportet

= het is nodig

utile est

= het is nuttig

11:10

Bekijk de theorie over de acc. met inf. als onderwerp

Je vindt dit bovenaan p. 123

Einde