41 - 1HVD - Woorden 3.5 + Spreken, kijken, luisteren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

:)

Planning van dit uur:

• Stillezen
• Woorden
• Julia + Femke: repetitie afmaken (op de gang) 
• Repetitie inzien
• Afspraken maken boekpresentaties 

Planning van volgende uur: 

• Mondeling verslag
• Start maken met vlog  

Aan het einde van deze les: 

• weet ik wat tegenstellingen zijn;
• leer ik nieuwe woorden; 
• leer ik hoe ik een mondeling verslag doe. 

WELKOM 1D :)

Stillezen

Wat: Lees in stilte in je leesboek

Hoe: Individueel

Hulp: Geen

Tijd: Tot het einde van de les 

Boek uit: werk aan je boekpresentatie. 

Tegenstellingen 

Woorden met een tegengestelde betekenis. Signaalwoorden voor een tegenstellend verband helpen je om tegenstellingen te vinden. 

• Sommige tradities zijn lokaal, andere daarentegen zijn wijdverbreid. 
• Meestal vind ik de strips van Fokke en Sukke afgezaagd, maar deze is origineel. 
• In theorie lijkt het moeilijk, in de praktijk is het juist simpel. 
• Wc-potgooien is een recente traditie, in tegenstelling tot kievitseieren zoeken, dat bestaat al eeuwen. 

Voorvoegsels en achtervoegsels kunnen ook aangeven dat iets een tegenstelling is. Denk aan (on)opvallend, (non)-verbaal, (niet)-roker, emotie(loos). 

                   Individueel werken 

Wat	Maak opdracht 6, 8, 10, 12 en 13 (3.5 woorden)
Hoe	Je werkt samen, zachtjes overleggen
Hulp	Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs
Tijd	Ongeveer 20 minuten
Uitkomst	Deze opdrachten zijn huiswerk.
Klaar	Lees in je leesboek

Repetitie hoofdstuk 2 inzien

Afspraken maken boekpresentatie

Waar denk je aan bij een
mondeling verslag?

Mondeling verslag

- Voorbeeld: vlog

- Net als een schriftelijk verslag, maar wel korter

- Doel: informeren over de feiten

- 5W1H 

- Gebruik signaalwoorden (toen, daarna, vervolgens, uiteindelijk) 

Opbouw mondeling verslag

Inleiding	- binnenkomer - overzicht van wat je gaat vertellen	'zeg wat je gaat zeggen'
Kern	- vertellen over de deelonderwerpen	'zeg het'
Slot	- samenvatting - mogelijkheid tot vragen stellen en die beantwoorden	'zeg wat je hebt gezegd'

Begin van een vlog bekijken 

•  Op welke manier zorgt de vlogger voor een binnenkomer? 
• Geeft de vlogger een overzicht van wat hij/zij gaat zeggen? 

Hoe maak je een mondeling verslag? Lees deze tips:

• Maak een spiekbriefje (lees niet voor) 
• Let op je spreektempo (hoe snel je spreekt)
• Let op je stemgebruik (hard, zacht)
• Let op je lichaamstaal of non-verbaal gedrag (sta recht, kijk mensen aan en houd je handen uit je zakken) 

                   Samenwerken

Wat	Pak je verslag erbij. Maak een spiekbriefje van het verslag. Noteer alleen de kernwoorden. Geef een mondeling verslag van de les aan je klasgenoot. Luister naar het mondeling verslag van je klasgenoot. Vul het beoordelingsformulier op bladzijde 173 voor elkaar in.
Hoe	In duo's
Hulp	Help elkaar, ik loop rond om vragen te beantwoorden
Tijd	15 minuten
Uitkomst	Ik vraag straks een leerling om het mondeling verslag te geven voor de klas.
Klaar	Lees alvast de spreektaak (bladzijde 174) en ga aan de slag met opdracht 6 t/m 10.

- Voordeel van schriftelijk verslag in vergelijking met mondeling verslag

- Voordeel van mondeling verslag in vergelijking met schriftelijk verslag 

- Wat doe je liever? Waarom? 

Spreektaak: vlog maken 

                   Individueel werken 

Wat	Maak opdracht 6 t/m 10 van hoofdstuk 3.6 Spreken, kijken en luisteren.
Hoe	Individueel
Hulp	Eerst vijf minuten zonder hulp, daarna mag je je vinger opsteken en dan kom ik langs
Tijd	Tot het einde van de les
Uitkomst	De vlog is huiswerk
Klaar	Lees in je leesboek

Samenvatting van de les

Jij

• weet nu wat tegenstellingen zijn;
  
• hebt nieuwe woorden geleerd;
  
• hebt geleerd hoe je een mondeling verslag doet

Huiswerk 

• Vlog inleveren: woensdag 9 maart