Begeleiden medewerkers, stagiaires en vrijwilligers - les 1

Les 1
Kwaliteit & deskundigheid
Vak: Werkbegeleiding

Inleiding

(GPM)
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
GehandicaptenzorgMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Les 1
Kwaliteit & deskundigheid
Vak: Werkbegeleiding

Inleiding

(GPM)

Slide 1 - Diapositive

Hoe ziet dit werkproces eruit? 
Wat vraagt dit van jou:
--> wat moet je weten?
--> wat moet je kunnen?

Slide 2 - Diapositive

Begeleidt nieuwe collega’s, stagiaires en/of vrijwilligers
werkt nieuwe collega’s in en begeleidt studenten, stagiaires en/of

vrijwilligers. Ze kiest in overleg een passende wijze van begeleiden. Zij instrueert hen en geeft
aanwijzingen, adviezen en coaching. Ze toont voorbeeldgedrag in zorgrelaties, collegiale relaties
en de uitvoering van werkzaamheden. Ze geeft feedback op hun leeractiviteiten, beroepsmatig
handelen en voortgang.



Slide 3 - Diapositive

Doelen voor deze les
- Je kunt benoemen wat een veilig leerklimaat is 
- en waar een veilige leerplek aan moet voldoen
- je weet wat er van jou als stagebegeleider verwacht wordt
- je weet wat je sterke kanten en je leerpunten zijn in het begeleiden van een collega/ vrijwilliger/stagiaire 

Slide 4 - Diapositive

wat is een veilig leerklimaat? 
Wat is er voor nodig? 
zie ook opdracht werkblad

Slide 5 - Diapositive

Hoe creëer je een veilig leerklimaat?
de student te motiveren bij het leren en
werken, te laten experimenteren en actief
kennis te delen. Waarbij zelf ontdekken en
fouten maken mag. 
Verschillen in begeleiding, verwachtingen en afstemming, maken dan ook het cruciale verschil in de ervaring van een veilige leerplek.


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Stagiaires begeleiden:
Waar moet een goede
stagebegeleider aan voldoen?

Slide 8 - Carte mentale

Wat maakt jou een goede stagebegeleider?

Slide 9 - Carte mentale

Wat kan voor jou een valkuil / leerpunt zijn als stagebegeleider?

Slide 10 - Carte mentale

Taken van de werkbegeleider
Je zorgt voor de directe begeleiding van studenten op de werkvloer. 
Het doel daarvan is om studenten de nodige competenties bij te brengen door te helpen bij het aanleren van vaardigheden en het vormgeven van hun leerproces en beroepshouding. Kenmerkend voor competentieleren is dat leren plaatsvindt in de echte praktijk. Je beoordeelt de student in de beroepspraktijk en legt hierover verantwoording af aan de praktijkopleider. Aan het eind van een periode wordt vastgesteld of de geplande leerdoelen zijn behaald.

Slide 11 - Diapositive

Verder taken werkbegeleider
kennis van de opleiding, welke verwachtingen horen daarbij/
Welke fase van de opleiding zit de student?
BOL of BBL?
Opleiding in taken of werkprocessen afhk v.d. fase  / beroepshouding
Beginsituatie, tussenevaluatie, eindfase
Coach zijn dus inzicht op communicatie
Oefenen / toepassen / transfer 

Slide 12 - Diapositive

Inzicht in jouw communicatie en 
Hoe kun je de communicatie beïnvloeden?

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Test: hoe ben jij als werkbegeleider?

Maak de test, en verwerk de uitslag in het diagram. 
schrijf een korte reflectie: wat herken jij hiervan? wat kun jij hieruit halen voor jouw ontwikkeling als stagebegeleider?

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Lien