Les 3: Verwarmen 1

• Natuurkunde
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Goedemiddag!

Pak een pen en je (notitie)schrift.

Je IPad heb je nog niet nodig, die mag in de tas blijven.

Programma van deze les

1. Terugblik op vorige les
2. Warmtebronnen en energieomzettingen 
3. De wet van behoud van energie
4. Werken aan PO

Vraag 1

Welke 3 fossiele brandstoffen worden in Nederland het meest gebruikt?

Vraag 2

Welke energieomzetting vindt er plaats in een windmolen?

En welke in een zonnecollector?

Vraag 3

Welke kenmerken zou de ideale energiebron moeten hebben?

(kun je er 4 noemen?)

Leerdoelen

3.2.1 Je kunt uitleggen dat bij energieomzettingen de kwantiteit (hoeveelheid energie) niet verandert, maar de kwaliteit (bruikbaarheid) wel.

3.2.2 Je kunt energieomzettingen weergeven in een energiestroomdiagram, rekening houdend met de wet van behoud van energie.

Energiestroomdiagram

Kun je meer voorbeelden van warmtebronnen in huis bedenken?

De wet van behoud van energie

Bij een energieomzetting verdwijnt geen energie. De kwantiteit blijft gelijk.

De kwaliteit verandert wel, de energie na de omzetting is minder bruikbaar.

Aan de slag met de PO

Wat moet er in je presentatie:

• Hoe kun je gebruik maken van jouw energiebron en waarvoor wordt het gebruikt?
• Wat zijn de voor- en nadelen van het gebruik van jouw energiebron?
• Geef jouw mening over het gebruik van jou energiebron en gebruik hiervoor de informatie die je hebt gevonden.

Waar moet je om denken?

• Gebruik betrouwbare bronnen (twijfel je, vraag dan na)
• Maak je presentatie aantrekkelijk en duidelijk door gebruik van beeldmateriaal en diagrammen.
• Bekijk het beoordelingsmodel om te zien waar je op wordt beoordeeld (staat in som).

Tijd: de rest van deze les. De les na de toetsweek zijn de presentaties!

Afsluiting

Presentaties: dinsdag 2 april (en bij uitloop donderdag 4 april)

Nog vragen? (vragen mogen ook gesteld worden via som)

Succes met de toetsweek!