§ 3.2 Op weg naar duurzame energiebronnen

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Hoofdstuk 3: Energietransitie;

§3.2 Op weg naar duurzame energie

Leerdoelen § 3.2

• Je kan de belangrijkste tradiontionele energiebronnen benoemen en beschrijven (incl. voor-en nadelen).
  
• Je kan de oorzaken benoemen van de toename van de CO2 voetafdruk.
  
• Je kan beargumenteren waarom een overstap naar duurzame energiebronnen noodzakelijk is
  

Hoe werkt het broeikaseffect precies?
Zet het in de juiste volgorde.

1

2

3

4

5

6

De aarde heeft een broeikas-effect. 

Daardoor heeft de aarde een aangename temperatuur.

Mensen zorgen voor veel uitstoot.

Er komt meer CO2 in de lucht.

De aarde houdt te veel warmte vast.

Het broeikaseffect wordt versterkt.

Vul in: Als er geen natuurlijk/versterkt - broeikaseffect zou bestaan dan zou de aarde te koud/warm worden.

1. Versterkte Koud
2. Versterkt Warm
3. Natuurlijk Koud
4. Natuurlijk Warm

natuurlijk broeikaseffect

Versterkt broeikaseffect

waterstof door verdamping 

Koolstofdioxide door afbraak organisch materiaal

Methaan uit moerassen en venen

Waarom wordt deze gletsjer met een wit doek ingepakt?

1. Dan heeft het dezelfde kleur als de gletsjer zelf en is het effect beter.
2. Wit reflecteert het zonlicht, zodat de gletsjer eronder niet smelt.
3. Wit absorbeert, zodat het doek warm wordt en de gletsjer eronder niet smelt.
4. Zodat de mensen niet direct op de gletsjer kunnen lopen en deze niet snel smelt.

Noem de 3 bekende fossiele brandstoffen (ieder antwoord los)

Stelling 1: De rijkste 1 procent van de bevolking stoot evenveel co2 uit als de armste helft van de wereldbevolking.
Stelling 2: Door de opwarming van de zee heeft Nederland te meer te maken met hevige regenval.

1. Stelling 1 en 2 zijn waar.
2. Stelling 1 en 2 zijn niet waar.
3. Stelling 1 is waar. Stelling 2 is niet waar.
4. Stelling1 is niet waar. Stelling 2 is waar.

Wat is energietransitie?

Leerdoelen § 3.2

• Je kan de belangrijkste tradiontionele energiebronnen benoemen en beschrijven (incl. voor-en nadelen).
  
• Je kan de oorzaken benoemen van de toename van de CO2 voetafdruk.
  
• Je kan beargumenteren waarom een overstap naar duurzame energiebronnen noodzakelijk is
  

Concept maken § 3.2 

Startopdracht: waar in de conceptmap?

Plaats de foto van je concept map hier

Traditionele hulpbronnen

Fossiele brandstoffen -->  uitputbare energiebronnen 

Conventionele olie en gas

'Makkelijk' te winnen

Conventioneel -> "gewoon"
"normaal"

Welke producten kunnen er gemaakt worden van ruwe aardolie?

Aardolie bewerken

• Ruwe aardolie bewerken

• Benzine
• Nafta (koolwaterstof)
• Kerosine
• Gasolie
• Stookolie
• Plastic

0

Teerzanden

Oliehoudende afzettingen van zand en klei.

• Moeilijk te winnen, dus duur proces 
• Milieu onvriendelijk

Teerzand afgraving

Schaliegas

• Gesteente met belletjes 
  
• Fracking (Explosie)

• Explosie (chemisch afval)

Schaliegas, zit vast in kleine zachte steen holtes

Water, zand en chemicaliën worden in de grond gespoten

Hoe kun je nu het verschil tussen conventionele en onconventionele fossiele brandstoffen uitleggen?

Huiswerk 

• Maak de box over fossiele brandstoffen
• Bestudeer § 3.3 : maak een samenvatting, mindmap of onthoud de kern