LJ1 2.4 Verhoudingstabellen deel 1 / LJ2 2.3 Oplossen met de balansmethode

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

	Vak: Wiskunde Hoofdstuk: LJ1 - 2.4 LJ2 2.3
1.	Lesopening
2.	Lesdoel + leergebiedoverstijgende doelen
3.	Arrangementen + mini-check
4.	Instructie
5.	Begeleid inoefenen
6.	Zelfstandig werken
7.	Evaluatie

1. Lesopening

LJ1: Pak je spullen van wiskunde voor je: boek, schrift en werkboek en open je boek op blz 73.

LJ2: Lees de theorie op blz 74/75. Probeer daarna alvast opdracht 35, 36 en 37 te maken. 

Huiswerkcontrole

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- Weet je hoe je met een verhoudingstabel werkt.

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Weegt oplossingen tegen elkaar af

- Kiest beargumenteerd een oplossing

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): niemand

Iedereen doet mee met de mini-check. 

Is dit een verhoudingstabel?

1. Ja
2. Nee

Bij een verhoudingstabel doe je boven en onder hetzelfde.

1. waar
2. niet waar

Verhoudingstabel: Wat schrijven we onder de 3?

1. 4.50
2. 4.55
3. 4.60
4. 4.65

Verhoudingstabel: Wat schrijven we onder de 6?

1. 9.25
2. 9.30
3. 8.25
4. 8.30

Wie maakt wat? 

Had je de vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 50 t/m 57 op blz 76 t/m 80.

De rest doet mee met de instructie. 

5. Begeleid inoefenen

51. In een sixpack zitten 6 blikjes sinas. Vul de tabel verder in:

Werkboek, blz. 13

6. Zelfstandig werken

Je maakt zelfstandig opdracht 50 t/m 57 op blz 76 t/m 80.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na. 

Daarna pak je een wiskundespel uit de kast. 

1. Lesopening LJ2

Pak je boek van wiskunde, je schrift en je werkboek. 

Open je boek op blz 72.

Huiswerkcontrole.

2. Lesdoel & Leergebiedoverstijgende doelen

Aan het eind van deze les:

- Weet je wat een balans is. 

- Weet je wat de balansmethode is.

- Kun je oplossen met de balansmethode. 

Leergebiedoverstijgende doelen:

Denkvermogen

- Weegt oplossingen tegen elkaar af

- Kiest beargumenteerd een oplossing

3. Arrangementen + mini-check

Verdiept arrangement (8 gemiddeld of hoger): Bregje

Je maakt opdracht 37 t/m 46 op blz. 73 t/m 76

De rest doet mee met de mini-check. 

Stap 1 van de balansmethode:

1. Teken twee schalen
2. rechts de losse getallen wegwerken
3. links de losse getallen wegwerken
4. de letters weghalen

Stap 2 van de balansmethode:

1. beide kanten keer het getal wat voor de letter staat
2. een letter toevoegen aan beide kanten
3. doe het getal keer de letter
4. beide kanten delen dor het getal dat voor de letter staat

Los op met de balansmethode

Wie maakt wat? 

Had je de vragen van de mini-check goed? Dan mag je zelfstandig aan het werk. 
Je maakt opdracht 37 t/m 46 op blz. 73 t/m 76

De rest doet mee met de instructie. 

apps.noordhoff.nl

5. Begeleid inoefenen

Geen of maar 1 vraag goed bij de mini-check -->

Dan maken wij samen opdracht 39 en 43.

6. Zelfstandig werken

LJ 1 - Je maakt zelfstandig opdracht 50 t/m 57 op blz 76 t/m 80.

LJ 2 - Je maakt zelfstandig opdracht 37 t/m 46 op blz. 73 t/m 76.

Ben je klaar?

Dan kijk je de opdrachten na en verbeter je.

Daarna pak je een wiskundespel.

7. Evaluatie LJ1

Hoe ging de les?

Zijn er nog opdrachten waar je moeite mee hebt?

- Weet je hoe je met een verhoudingstabel werkt?

7. Evaluatie LJ2

Hoe ging de les?

Heb je nog vragen of vind je nog iets lastig? 

Lesdoel:

- Weet je wat een balans is?

- Weet je wat de balansmethode is?

- Kun je oplossen met de balansmethode?

Huiswerk & Toetsen

Huiswerk LJ1: 

Donderdag 3 november

2.4 opdracht 50 t/m 57

Huiswerk LJ2: 

Donderdag 3 november

2.3 opdracht 37 t/m 46

Toetsen LJ1: 

Toetsen LJ2: