§2.1 Oplossen met grafieken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

Welkom

Hoofdstuk 2 

Paragraaf 2.1 Oplossen met grafieken

Wat gaan we deze les doen?

• Nakijken
• Doel van de les
• Voorkennis activeren
• Instructie
• Verlengde instructie
• Zelfstandig werken
• Afsluiting

Nakijken

Opdracht 1 t/m 3 blz. 68 en 69

Lesdoel

Aan het einde van de les...

... aan het einde van deze les kun je de oplossing van een formule uit de grafiek halen. 

- formule

- tabel

- grafiek

- begingetal

- stijggetal

- daalgetal 

Wat weten we al?

                    Wat is wat???

Wat is het startgetal
van de tabel hiernaast?

1. Dit is een grafiek
2. Dit is een tabel
3. Dit is een formule
4. Dit is een assenstelsel

Zit er in de onderstaande formule een stijggetal of daalgetal:
Aantal liters = 1100 - 90 x tijd in uren

1. stijggetal
2. daalgetal
3. geen van beide

Hebben we een daalgetal of een stijggetal?

1. Daalgetal
2. Stijggetal

k = 2,50 + 0,20a
Heeft deze formule een daalgetal of stijggetal?
En wat is dat getal dan?

1. daalgetal 0,20
2. stijggetal 0,20
3. daalgetal 2,50
4. stijggetal 2,50

Is er hier een stijggetal of een daalgetal ?

1. stijggetal
2. daalgetal

Formules uit grafieken

2.1 Oplossen met grafieken

2.1 Oplossen met grafieken

d

2.1 Oplossen met grafieken

d

Hoeveel foto's heeft hij afgedrukt?

2.1 Oplossen met grafieken

d

2.1 Oplossen met grafieken

d

2.1 Oplossen met grafieken

d

Aan de slag met:

Aan het werk met §2.1 opdracht 1 t/m 3

op blz. 70 en 71

Klaar?

- Nakijken

- Verder gaan met opdrachten 4 en 5

Lesdoel

check

Aan het einde van de les...

... aan het einde van deze les kun je de oplossing van een formule uit de grafiek halen. 

Ik kan vanuit een formule een tabel en grafiek tekenen.

Ik kan uit een grafiek aflezen wat de oplossing moet zijn.

Ik kon mij in deze les goed concentreren tijdens het werken.