‹Revenir à la recherche

Leesstrategieën

Leesstrategieën
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1,4

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leesstrategieën

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  • Aan het einde van de les kun je verschillende leesstrategieën onderscheiden.
  • Aan het einde van de les kun je bepalen welke leesstrategie het best past bij je leesdoel.
  • Aan het einde van de les kun je de aanpak van elke leesstrategie uitleggen.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over leesstrategieën?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesstrategieën
  • Beschrijving van verschillende leesstrategieën: globaal, zoekend, precies, oriënterend.
  • Het doel van elke leesstrategie.
  • De aanpak die bij elke leesstrategie hoort.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Globaal lezen
  • Het vinden van de hoofdzaken, zonder de details te kennen.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zoekend lezen
  • Het vinden van specifieke informatie.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Precies lezen
  • Het volledig begrijpen van de tekst, inclusief details.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oriënterend lezen
  • Het vinden van het onderwerp om snel te bepalen of de tekst bruikbaar is.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leesstrategieën
  • Globaal lezen: het vinden van de hoofdzaken, zonder de details te kennen.
  • Zoekend lezen: het vinden van specifieke informatie.
  • Precies lezen: het volledig begrijpen van de tekst, inclusief details.
  • Oriënterend lezen: het vinden van het onderwerp om snel te bepalen of de tekst bruikbaar is.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.

Plus de leçons comme celle-ci

Leesdoelen en leesstrategieën

- Leçon avec 16 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Week 39 Ne 4B/K H4 Lezen: leesdoelen en leesstrategieën

- Leçon avec 21 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, tLeerjaar 4

Lezen HS 4: Leesdoelen en leesstrategieën

- Leçon avec 26 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 4

Week 39 Ne 4B/K Leesdoelen - Leesmanieren - Leesstrategieën

- Leçon avec 36 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

Leesdoel en leesstrategieën

- Leçon avec 16 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Lesdoel en leesstrategieën

- Leçon avec 13 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 4

Leesvaardigheid leesstrategie

- Leçon avec 31 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

leesstrategieën

- Leçon avec 41 diapositives
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2