les 9 thema 1 km1a (ma)

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom

Mobiel uitzetten en in de tas doen.

Rustig op je eigen plek gaan zitten.

Je schrift en etui op tafel leggen.

Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.

Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij toe.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

Adnan en Casper: VHENG

Deze les

-Terugblik leerdoelen en opdrachten vorige week.   

-Uitleg leerdoelen deze week.   

-Opdrachten maken

-Afsluiten; hoe is het deze les gegaan, wat heb je geleerd? 

Vorige week: wat weet je nog/al?

Levensfase van de mens.

Huiswerk af?  (even controleren)  0,5 punt extra als je alles serieus hebt gemaakt voor de toets.

Huiswerk problemen? Stel dan zo je vraag.

Wat was lastig: B1.3: vraag 2 + 8 + 9 

In welke levensfase leer je zelfstandig worden?

1. baby
2. puber
3. adolescent
4. volwassene

Welke omschrijving past bij welke levensfase? Sleep de omschrijving naar de juiste levensfase

Baby.

Peuter

Kleuter

Schoolkind

Puber

Adolescent

Volwassene

Bejaarde

Leert lezen en schrijven.

Spierkracht neemt af.

Leert zitten en kruipen

Leert naar de wc gaan en fietsen

Leert zelfbewust denken.

Leren zelfstandig zijn

Leren kinderen opvoeden

Leren praten en traplopen

De leerdoelen van deze week: 

-Je kunt (met hulp) een tabel en een grafiek maken.

-Je kunt beschrijven wat je in een tabel of grafiek ziet.

-Je kunt gemiddelden berekenen.

-Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaan voor dieren en mensen.

-Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.

Voor mavo ook:

-Je kunt de fotosynthese beschrijven.

Vandaag fotosynthese, volgende les practicumregels

-Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaan voor dieren en mensen.

-Je kunt de fotosynthese beschrijven.

Alles wat we eten komt uiteindelijk bij de plant vandaan. `
Een plant kan leven van de levenloze natuur, mensen en dieren niet.

Een plant maakt van de levenloze natuur glucose (soort suiker).
Daarmee maakt hij alle andere stoffen.
Wat is er nodig om glucose te maken: water(vloeistof), licht (energie), koolstofdioxide (gas), bladgroen.
Wat ontstaat er: glucose en zuurstof. 

Hoe heet het als de plant glucose en zuurstof maakt: fotosynthese.

0

https:

-Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.

Wanneer eet je een zaad, vrucht, blad, stengel, wortel of bloem?

Video

ANDIJVIE

Wat eet je bij ANDIJVIE?

1. wortels
2. stengels
3. bladeren
4. vruchten

Rode bietjes

Wat eet je bij RODE BIETJES?

1. wortels
2. zaden
3. stengels
4. vruchten

WITLOF

Wat eet je bij WITLOF?

1. vruchten
2. bloemen
3. stengels
4. bladeren

MAIS

Wat eet je bij MAIS?

1. bloemen
2. vruchten
3. wortels
4. zaden

ASPERGES

Wat eet je bij ASPERGES?

1. wortels
2. stengels
3. bladeren
4. vruchten

DOPERWTJES

Wat eet je bij doperwtjes?

1. wortels
2. vruchten
3. zaden
4. bloemen

TOMAAT

Wat eet je van tomaat?

1. De wortel
2. De stengel
3. De vrucht
4. Het zaad

Leerdoelen:

-Je kunt (met hulp) een tabel en een grafiek maken.

-Je kunt beschrijven wat je in een tabel of grafiek ziet.

-Je kunt gemiddelden berekenen.

-Je kunt uitleggen dat door fotosynthese voedsel en zuurstof ontstaan voor dieren en mensen.

-Je kunt aangeven welke delen van planten de mens gebruikt als voedsel.

Voor mavo ook:

-Je kunt de fotosynthese beschrijven.

Kun je bereiken door:

-Lezen en bestuderen basisstof 4 (§ 1.4), leren onderzoeken 3 en Mavo ook B6 (§ 1.6). 

-Maken de opdrachten 1 t/m 8 van basisstof 4 (§ 1.4) en 3 t/m 6 van leren onderzoeken, Mavo maakt ook 1 t/m 4 van B6 (§ 1.6)

-In je schrift uitwerken practicum 5 "lichaamslengte".

-De test je zelf te maken en te oefenen met de flitskaarten.

Eerst 10 minuten zelf in stilte,

dan overleggen. 

Extra uitleg

Herhaling/oefenen

Wat is biologie

Tekenen bij biologie

Bruine boon

Koolwitje

Kikker

Kikker 2

Heel thema 1

Snapput thema 1 klas 1

Verdieping

Dood en levenloos (organische stoffen)

Bescherming tegen kou

Lotte van 0 tot 18 jaar

Afsluiting.

Hoe ver ben je gekomen? 

Wat nog niet af is van de studiewijzer van deze week is huiswerk voor de 1e les van volgende week.

Maak ook alles van de vorige weken af als je nog achter loopt!

Pak nu  je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.

Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel en mondkapje niet.