vrij 24/9 H1 taalverzorging

Boekpromotie: voorlezen
Boek: 2C
Auteur: Mirjam Mous
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Boekpromotie: voorlezen
Boek: 2C
Auteur: Mirjam Mous

Slide 1 - Diapositive

2 keer niet bij je --> mail naar ouders + mentor
Planning & lesdoel
Planning:
1. Opening en 10 minuten lezen
2. Uitleg H1 taalverzorging werkwoorden
3. Opdracht 1 klassikaal 
4. Zelfstandig aan het werk 
5. Afsluiting

Lesdoel: Je kan uitleggen wat werkwoorden zijn en je kunt ze herkennen. 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Startopdracht
Ik voel me ozo heppie,
zo heppie deze dag
en als je vraagt: wat heppie
als ik eens vragen mag,
dan zeg ik: hoe wat heppie,
wat heppik aan die vraag,
heppie nooit dat heppieje
dat ik hep vandaag?

Slide 3 - Diapositive

Welke betekenissen heeft 'heppie'?
- vrolijk
- vorm van het ww hebben
Challenge!
Welk tweetal/drietal verzint de meeste werkwoorden?! 
Schrijf ze op! 



timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

Welke betekenissen heeft 'heppie'?
- vrolijk
- vorm van het ww hebben
Uitleg H1 taalverzorging: werkwoorden
  • Woordsoorten. 
  • Het werkwoord (ww). In een zin staat ten minste één  werkwoord. Er zijn ook zinnen met meer dan één werkwoord.
  • Een werkwoord zegt wat iets of iemand doet of wat iets of iemand overkomt:

- kijken: De jongens keken naar een lachfilm.
- lachen: Ik heb gisteren heel hard om mijn vriend gelachen.
- verwachten: Wij verwachten een telefoontje van Jasper.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1 klassikaal
  • Pak opdracht 1 erbij en schrijf de antwoorden in je schrift. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag! 
WAT
H1 taalverzorging grammatica opdr. 2 tm 4
HOE
Schrift. 
HOE LANG
Tot 11:45
KLAAR
Extra oefenen via Nieuw Nederlands online
RESULTAAT
We bespreken dit in het volgende lesuur.
timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
  • Is het lesdoel behaald? 
  • Volgende lesuur: mentorles. Daarna verder met woordsoorten. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning & lesdoel
Planning:
1. Fragment 2C verder lezen
2. Voorkennis activeren woordsoorten + uitleg
3. Opdracht 1 klassikaal 
4. Zelfstandig aan het werk 
5. Afsluiting

Lesdoel: Je kan drie verschillende woordsoorten herkennen. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lezen: fragment 2C
Ga naar SOM
Ga naar deze les
Daar vind je een bijlage
met het fragment

Slide 10 - Diapositive

2 keer niet bij je --> mail naar ouders + mentor
Uitleg H2 taalverzorging: lw + zn
  • Zelfstandig naamwoord (zn): een woord voor een mens, dier, plant, ding of gevoel. Bijvoorbeeld: zoon, kat, roos, mobieltje, stad, verliefdheid. 
  • eigennamen --> Lisa, Waal, Duitsland
  • enkelvoud en meervoud
  • verkleinwoord
  • de/het/een voor zetten

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg H2 taalverzorging: lw + zn
  • Lidwoord (lw):  er zijn 3 lidwoorden --> de, het en een
  • Relatie met een zelfstandig naamwoord
  • Ander woord tussen het lidwoord en een zelfstandig naamwoord --> Een (lw) heel groot huis (zn)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 1 klassikaal
  • Pak opdracht 1 erbij en schrijf de antwoorden in je schrift. 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag! 
WAT
H1 taalverzorging grammatica opdr. 2 tm 4
HOE
Schrift. 
HOE LANG
5 minuten
KLAAR
H2 taalverzorging grammatica opdr. 2 t/,m 4
RESULTAAT
Thuis nakijken (antwoorden op SOM) 
timer
5:00

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting
  • Geen huiswerk voor de volgende les --> KAMP! 
  • Lesdoel behaald?  

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions