Formuleren: foutieve beknopte bijzin + zinnen onjuist begrenzen (kort)

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

strafwerk

Duo-presentatie

• Hoe gaat het met lezen?

vragen?

Dubbelop: 

onjuiste herhaling

tautologie

pleonasme

contaminatie

dubbele ontkenning

vragen?

Fouten met verwijswoorden:

onjuist verwijzen

onduidelijk verwijzen

vragen?

incongruentie

dat/als-constructie

huiswerk voor in de vakantie: 

1. Lees alle theorie tot nu toe door.
2. Oefen van elke paragraaf minstens 10 zinnen. 
3. Heb je er drie of meer fout? Oefen dan nog meer.

foutief beknopte bijzin

• Wat is een bijzin?
• Wat is een beknopte bijzin?
• Wat is foutief beknopte bijzin?

bijzin

bijzin

• Een zin bestaat uit een pv en een ow.
• In een hoofdzin staan pv en ow naast elkaar
• in een bijzin staan pv en ow uit elkaar
  
  
• HZ: Ik geef een feestje
• (HZ +) BZ: Weet je dat ik een feestje geef?

 beknopte bijzin

beknopte bijzin

• Een samengestelde zin (van een bijzin en een hoofdzin) waarbij het onderwerp uit de hoofdzin in de (beknopte) bijzin is samengetrokken/weggelaten/verzwegen. In een beknopte bijzin staat geen ow en geen pv. Het denkbeeldige ow moet hetzelfde zijn als het ow uit de hz. Als dat niet zo is, is de zin ongrammatical (=fout).
  
  
• Beknopt: Fluitend ga ik naar school toe.
• Onbeknopt: Terwijl ik aan het fluiten ben, fiets ik naar school.

goede beknopte bijzin (3x)

met te + infinitief

vb.: Na het gat ontdekt te hebben waarschuwde hij de dijkbewaking.

met een voltooid deelwoord

vb.: Uit de wind gehouden kon hij de eindstreep halen.

met een onvoltooid deelwoord

vb.: Dromend van zijn vriendin liep hij tegen een lantaarnpaal.

goede beknopte bijzin

Schrijf de bijzinnen in de volgende zinnen voluit. 

Na het gat ontdekt te hebben waarschuwde hij de dijkbewaking.

Uit de wind gehouden kon hij de eindstreep halen.

Dromend van zijn vriendin liep hij tegen een lantaarnpaal.

Dromend van zijn vriendin liep hij tegen een lantaarnpaal.

Wat is het onderwerp uit de hoofdzin?

Wat is het onderwerp uit de bijzin?

Dromend van zijn vriendin liep hij tegen een lantaarnpaal.

HZ: hij

BZ: hij

= hetzelfde

dus: goed!

foutief beknopte bijzin

foutief beknopte bijzin

De beknopte bijzin is fout als het samengetrokken onderwerp uit de bijzin niet hetzelfde onderwerp is als het onderwerp uit de hoofdzin. Bijvoorbeeld:

Zingend werden de aardappelen geschild.

Wat is het onderwerp uit de hoofdzin? de aardappelen

Wat is het onderwerp uit de beknopte bijzin? hij/zij?

Is dit hetzelfde? Ja -> Goed / Nee -> Fout

foutief beknopte bijzin

Schrijf de volgende zinnen voluit. 

Geef vervolgens aan of ze goed of fout zijn.

Net op tijd in het stadion aangekomen, liepen de supporters snel naar hun plaatsen.

Net op tijd in het stadion aangekomen, liepen de supporters snel naar hun plaatsen.

onderwerp HZ:

onderwerp BZ:

hetzelfde?

Net op tijd in het stadion aangekomen, liepen de supporters snel naar hun plaatsen.

onderwerp HZ: de supporters

onderwerp BZ: de supporters

hetzelfde? ja! 

dus: Goed!

Zijn vriendin uitzwaaiend, verdween de bus uit het zicht.

Zijn vriendin uitzwaaiend, verdween de bus uit het zicht.

1. Goed
2. Fout

In kennelijke staat van dronkenschap verkerend, vond de agent hem in de goot.

In kennelijke staat van dronkenschap verkerend, vond de agent hem in de goot.

1. Goed
2. Fout

Huppelend van plezier, kwam het kind de klas binnen.

Huppelend van plezier, kwam het kind de klas binnen.

1. goed
2. fout

Lekker in onze stoelen liggend, dronken we het koude bier.

Lekker in onze stoelen liggend, dronken we het koude bier.

1. Goed
2. Fout

Na koffie te hebben gedronken in Hamburg, reed de bus richting Denemarken.

Na koffie te hebben gedronken in Hamburg, reed de bus richting Denemarken.

1. Goed
2. Fout

Kijkend uit het raam, viel plotseling een dakpan naar beneden.

1. goed
2. fout

Na drie uur gewacht te hebben, gingen de hekken eindelijk open

1. goed
2. fout

Na kampioen te zijn geworden, werden de spelers door het bestuur gefeliciteerd.

1. goed
2. fout

samengevat

1) wat is het ow van de hz?

2) is dit hetzelfde als de bz?

3) ja = grammaticaal / nee = foutief

klassikaal

We maken samen opdracht 15.

De zinnen bevatten een beknopte bijzin. 

Geef steeds aan of A of B correct is.

zelfstandig werken

Maak opdracht 17.

Je mag zachtjes overleggen met je buur.

Vragen?

zinnen onjuist begrenzen

1. zinnen te vroeg. Afbreken
2. zinnen te lang maken hierdoor wordt de tekst niet goed meer leesbaar je verwacht eigenlijk allang een punt maar je gaat gewoon door met je zin.

zinnen onjuist begrenzen

voor uitgebreidere informatie: zie andere lessonup