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4 oktober 2019
3MH1 Francais
Vendredi, le 4 octobre 2019
Grammaire
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Slide 1:
Diapositive
Frans
Middelbare school
Cette leçon contient
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Éléments de cette leçon
3MH1 Francais
Vendredi, le 4 octobre 2019
Grammaire
Slide 1 - Diapositive
Le sujet d'aujourd'hui
Je les ai donné
Je vais les donner
Vous l'avez mangé
Vous comptez les manger?
Ils la mangaient
Ils vont la manger
Nous le connaitrions
Nous allons le connaître
Slide 2 - Diapositive
Le sujet d'aujourd'hui
Je
les
ai donné
Je vais
les
donner
Vous
l'
avez acheté
Vous comptez
les
acheter?
Ils
la
mangaient
Ils vont
la
manger
Nous
le
connaitrions
Nous allons
le
connaître
Slide 3 - Diapositive
Belangrijk voor dit schooljaar
Er is een verschil
Tussen
Lijdend voorwerp (wie/wat)
&
Meewerkend voorwerp(
aan
wie/wat)
Slide 4 - Diapositive
Het lijdend voorwerp
Dus het lijdend voorwerp is WIE/WAT + GZ + OW
Ma mère donne une fête
WIE/WAT + donne + ma mère?
Réponse: une fête
Slide 5 - Diapositive
Het lijdend vw vervangen
Door:
LE / LA / L' / LES
Exemple:
Je donne le cadeau à ma mère
Je le donne à ma mère
Slide 6 - Diapositive
Het lijdend vw vervangen
Plaats in de zin:
HEEL WERKWOORD? ERVOOR ZETTEN
GEEN HEEL WERKWOORD? VOOR HET 1e WERKWOORD
Exemple:
Je vais donner le cadeau à ma mère
Je vais le donner à ma mère
Je le donne à ma mère
Slide 7 - Diapositive
STAPPEN PLANNETJE
1 Vind het lijdend voorwerp (wie/wat + gz + ow)
2 Kijk of dit mannelijk/vrouwelijk/meervoud is
2 Vervang het lijdend voorwerp door le/la/les
3 Kijk of er een heel werkwoord in de zin staat
4 Ja? Zet le/la/les ervoor
5 Nee? Zet le/la/les voor het 1e werkwoord
5 Begint het woord na le/la/les met een klinker? L'
Slide 8 - Diapositive
On va L'essayer :)
1 Mon petit frère lit des livres
2 Il a acheté une bande dessinée, hier
3 Ma sœur Milou regarde la télé
4 Milou et ses amies aiment les séries américaines
5 Sur son compte bancaire, elle a 40 euros
6 Elle va acheter des DVD, demain
Slide 9 - Diapositive
Direction examen
Important
Herken de tijdsbepalingen
Herken de werkwoorden
Leer de plek van werkwoorden, om ze te vertalen
Sta niet te lang stil bij kleine woorden als ma/le/cette
Slide 10 - Diapositive
Faire
Exercice 13 & 14 voor dat punt
Zin naar het Nederlands vertalen hoeft niet bij 14
Slide 11 - Diapositive
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