wk 50: lezen (voorbereiding op toets)

timer
10:00
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

timer
10:00

Slide 1 - Diapositive

Terugblik
Lezen:
  • Je hebt geleerd hoe je het onderwerp van een tekst bepaalt 
  • Je weet wat een deelonderwerp is
  • Je weet wat een hoofdgedachte is en waar die staat
  • Je weet wat de functie van de bron en waar die staat
  • Je weet waar een  tussenkopje staat
  • Je weet wat een kernzin is en waar deze in de tekst staat

Slide 2 - Diapositive

Tekstbegrip
  • Je oefent met de theorie tot nu toe en bepaalt zo welke stof nog aandacht nodig heeft.

wk 51: 2-toets lezen blok 1 t/m 3

Slide 3 - Diapositive

Een kernzin is:
A
De belangrijkste zin van een tekst.
B
De belangrijkste zin van de inleiding.
C
De belangrijkste zin van een alinea.
D
De belangrijkste zin in het slot.

Slide 4 - Quiz

De hoofdgedachte is:
A
De alinea samengevat in één zin.
B
De tekst samengevat in één zin.
C
Het hoofddoel van de tekst.
D
De mening van de schrijver.

Slide 5 - Quiz

Waar kun je de hoofdgedachte vinden in een tekst?

Slide 6 - Question ouverte

Het onderwerp van een alinea noem je:
A
onderwerp
B
deelonderwerp

Slide 7 - Quiz

Wat zijn de 2 functies van een bron?

Slide 8 - Question ouverte

Welke leerstof vind je nog lastig?
Onderwerp / deelonderwerp / hoofgedachte / bron / tussenkopje / kernzin / tekstdoelen / tekstsoorten / tekstvormen.

Slide 9 - Question ouverte

Hoofddoel van de tekst
Soms lijkt een tekst meerdere doelen te hebben. Ga altijd op zoek naar het belangrijkste doel: het hoofddoel. Er is altijd maar één hoofddoel per tekst.  Bekijk het voorbeeld  in de volgende dia.

Slide 10 - Diapositive

Wat is het hoofddoel?
In deze tekst informeren ze je over de verschillende producten van het merk. Ze overtuigen je ervan dat je haar glanzend wordt en gaat 'dansen'. Daarnaast willen ze je overhalen het product te gaan kopen.

hoofddoel

Slide 11 - Diapositive

informeren of uitleggen?
Deze doelen lijken een beetje op elkaar. Toch is er een verschil. Uitleggen gaat namelijk verder dan informeren. Bij uitleggen geef je naast informatie vooral aan hoe iets in zijn werk gaat (in elkaar zit). Zie voorbeeld volgende 2 dia's. 

Slide 12 - Diapositive

Wat is het hoofddoel? 
De Nieuw-Zeelandse arbeidsinspectie heeft dertien aanklachten ingediend naar aanleiding van de vulkaanuitbarsting op White Island, vorig jaar december. Die ramp kostte aan 22 mensen het leven. Zeker twee overheidsinstanties worden aangeklaagd.

Slide 13 - Diapositive

Wat is het hoofddoel? 
De oppervlakte van onze planeet bestaat uit aardplaten. Die platen zijn constant aan het verschuiven door krachten in het binnenste van de aarde. Ze bewegen naar elkaar toe of juist van elkaar af, botsen op elkaar en schuiven soms onder elkaar door. De meeste vulkanen zijn te vinden aan de grenzen van die aardplaten.

Slide 14 - Diapositive

Overzicht leerstof 2-toets lezen

Per mail heb je een overzicht ontvangen. Je vindt dit overzicht ook in drive: 

lezen --> blok 1 t/m 3 --> leeroverzicht blok 1 t/m 3 1vwo

Slide 15 - Diapositive

Opdracht in tweetallen:
Je bent vast nieuwsgierig naar hoe de leestoets eruit komt te zien. In de volgende opdracht ga je met z'n tweeën en voorbeeldtoets maken. De echte toets zal erg op deze toets lijken (uiteraard met andere teksten). 


Ga naar drive --> lezen --> blok 1 t/m 3 -->  voorbeeldtoets klas 1. 


Slide 16 - Diapositive

Welke vraag heb je op dit moment over de leestoets volgende week?

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Diapositive

Afsluiting 1 vwo
Huiswerk volgende les:

oefenen voor de leestoets


Slide 19 - Diapositive