Intervisie

Intervisie
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
professionaliseringMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Intervisie

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Doel
Aan het einde kan je uitleggen wat intervisie is 

Aan het einde  hebben we intervisie toegepast op een casus uit de les 

Slide 3 - Diapositive

Intervisie =
Een vorm van deskundigheidsbevordering waarbij je aan collega's vraagt om met je mee te denken.

Je gaat inzicht krijgen in je probleem. 

Slide 4 - Diapositive

intervisie =
Regelmatig met collega's praten om je hart te luchten en om ervoor te zorgen dat de kwaliteit van je werk verbeterd wordt. 

Slide 5 - Diapositive

Je zorgt dat het probleem duidelijk wordt. 

Je kan adviezen geven als collega, maar je hoeft het probleem niet op te lossen. 

Slide 6 - Diapositive

Wie leidt de intervisie?

Er is geen vaste gespreksleider, dat kan steeds een ander zijn. Het is wel belangrijk dat er een leider is en dat zij/hij anderen aan het woord laat. 

Slide 7 - Diapositive

Belangrijk!
Stel vragen aan collega's/klasgenoten, maar veroordeel niet!

Slide 8 - Diapositive

Wat zou een casus kunnen zijn uit jouw werk?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

1. Vraagintroductie
Intervisievraag inclusief korte toelichting
- Gericht op de onderstroom.
timer
5:00

Slide 11 - Diapositive

2. Probleemverkenning
De ingebrachte vraag wordt door de intervisieleden verhelderd 

Kernwaarden op de onderstroom:
Gedachten
Gevoel
Fysieke uiting
Persoonlijk belang





timer
15:00

Slide 12 - Diapositive

3. Probleemdefinitie
Stap 1. intervisieleden formuleren één of meerdere probleemdefinities: Wat is volgens jullie de kern van het probleem? 
Stap 2. Herformuleren intervisievraag
timer
10:00

Slide 13 - Diapositive

4. Advisering
Stap 1. Ieder intervisielid formuleert tenminste één advies voor de inbrenger.
Stap 2. De inbrenger vertelt welke adviezen hem aanspreken en welke niet. 
Stap 3.  Ik (de inbrenger) vertel met welke adviezen uit de Intervisie ik iets wil gaan doen in de praktijk.

timer
10:00

Slide 14 - Diapositive

5. Evaluatie
Stap 1. Intervisieleden geven aan wat zij voor hun eigen werkpraktijk hebben geleerd van de ingebrachte casus.
Stap 2. Als groep evalueren wij het intervisieproces met elkaar.
Stap 3. We beantwoorden de vragen: at ging goed en wat kan beter  met als doel intervisie-vaardiger te worden.
timer
5:00

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo